A. | 用双缩脲试剂检测蛋白质需要加热 | |
B. | 高温处理过的唾液淀粉酶仍然能与双缩脲试剂产生紫色 | |
C. | 用吡罗红处理细胞可以观察到DNA的细胞分布 | |
D. | 用苏丹Ⅳ染色剂鉴定含脂肪较多的细胞,显微镜下可见染成橘黄色的脂肪颗粒 |
分析 生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
解答 解:A、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热,A错误;
B、经高温处理的蛋白质变性了,空间结构发生变化,但是肽链、肽键依然存在,仍然能和双缩脲试剂发生紫色的络合反应,B正确;
C、用吡罗红染色剂处理细胞,可以观察到RNA在细胞中的分布,C错误;
D、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),D错误.
故选:B.
点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该研究是通过抑制基因B的转录来提高产油率 | |
B. | 基因B的链l与mRNA具有相同的碱基序列 | |
C. | 过程①和过程②所需的嘌呤碱基数量一定相同 | |
D. | 基因A和基因B位置的互换属于染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑、小脑、脊髓 | B. | 小脑、大脑、脑干 | C. | 大脑、小脑、脑干 | D. | 脊髓、小脑、大脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲基绿使RNA显绿色 | B. | 甲基绿使DNA显绿色 | ||
C. | 派洛宁使RNA显绿色 | D. | 派洛宁使DNA显红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触小泡、突触小体、突触间隙 | B. | 突触小泡、突触前膜、突触后膜 | ||
C. | 突触前膜、突触间隙、突触后膜 | D. | 突触前膜、递质、突触后膜 |
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