下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个结果是不可能的（ ）
| A．叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域 |
| B．在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，显微镜下观察到叶绿体变成蓝色 |
| C．将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源下照射5 h，加碘液处理后溶液呈蓝色 |
| D．将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，3小时后在叶内淀粉中可检测到14C的存在 |
C
解析试题分析：由于叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，故用三棱镜分光后，连续光谱中相应的光被色素吸收而呈现暗带，A项正确；叶片在有光条件下进行光合作用产生淀粉，用碘液染色后呈现蓝色，B项正确；色素只具有吸收、传递、转化光能的作用，如果生成淀粉还需相应的酶和原料，故仅有色素是不能产生淀粉的，C项错误；饥饿处理排除本身所含淀粉的影响，故一段时间后生成的淀粉是利用密闭小室中的14CO2形成的，故可在淀粉中检测到14C的存在，D项正确。
考点：本题考查与光合作用相关的几个实验，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件的能力。
口算题天天练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因组成为b纯合、B纯合和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是( )
| A．全为雌猫 | B．三雌一雄 | C．三雄一雌 | D．雌雄各半 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对具基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是 ( )
A.WwDd×wwdd B.WWdd ×wwdd C.WwDd ×wwDD D.WwDd ×WWDD
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于酶与ATP的叙述正确的是 （ ）
| A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP |
| B．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化 |
| C．冬季所有动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低 |
| D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（ ）
| A．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 |
| B．利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核 |
| C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 |
| D．若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
利用溴甲酚紫指示剂，检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下。对此相关叙述不正确的是( )
| A．溴甲酚紫指示剂在pH减小的环境中变为黄色 |
| B．溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻呼吸作用释放出CO2 |
| C．这个实验可表明呼吸作用释放CO2，光合作用释放O2 |
| D．实验操作3～5表明光合作用吸收CO2 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生物体内脂肪的生理功能包括
①生物膜的重要成分 ②储能物质 ③缓冲和减压、保护内脏器官 ④具有生物学活性，对生命活动具有调节作用 ⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 ⑥绝热体，保温作用
| A．①②⑥ | B．②③⑥ | C．③④⑤ | D．①②③④⑤⑥ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如右下图所示（a为氨苄青霉素抗性基因，b为抗四环素基因），通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c)，请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是（ ）
| A．①是c，②是b，③是a | B．①是a和b，②是a ，③是b |
| C．①是a和b，②是b，③是a | D．①是c，②是a，③是b |
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