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【题目】以三组形态、大小、长势相似的豌豆幼苗为材料,用设施相同的塑料薄膜温室、供气的CO2钢瓶若干等进行实验,以研究不同浓度CO2对豌豆幼苗各项生理指标的影响,所得结果如图所示。下面对该实验及实验结果的分析,正确的是

A.为避免变量对实验结果的干扰,实验中的变量设置应相同且适宜

BA组幼苗可直接放在大气中,BC组必须放在塑料薄膜温室中以控制CO2浓度

C.随着CO2浓度升高,豌豆幼苗还原糖和Rubisco酶的含量也有所增加

D.据图可知,有利于豌豆幼苗度过干旱环境的条件是较高CO2浓度

【答案】D

【解析】

试题分析:实验中的变量有自变量、因变量、无关变量等,其中无关变量应该相同且适宜,以避免对实验结果造成干扰,自变量不能相同,A错误;本实验自变量为CO2浓度,而光照、温度、空气湿度等无关变量可能会影响实验结果,所以,三组幼苗均应放在塑料薄膜温室中以控制无关变量相同且适宜,B错误;随着CO2浓度升高,豌豆幼苗还原糖的含量逐渐增加,Rubisco酶的活性也逐渐增加,但Rubisco酶的含量变化情况图中并未给出,故不能判断其含量变化,C错误;题图显示,随着CO2浓度升高,气孔的开度减小,可减少水分的散失,有利于豌豆幼苗度过干旱环境,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验的选材或方法不合适的是( )

A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布可选人的口腔上皮细胞

B. 分离各种细胞器常用的方法是差速离心法

C. 制备细胞膜可以选择新鲜的鸡、鸭红细胞稀释液

D. 在高倍显微镜下可以观察菠菜叶肉细胞中的叶绿体

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【题目】研究人员在对甲、乙、丙、丁四个区域生物群落的分布进行三年跟踪调查之后,将结果汇总如下表。根据下表数据判断物种多样性最丰富的地区是

区域

多样性指标

物种丰富度指数

物种均匀度指数

辛普森多样性指数

14.11

0.72

0.93

16.50

0.75

0.94

15.63

0.69

0.90

13.90

0.69

0.89

A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物大分子的骨架结构为(  )

A. 肽链 B. 碳链 C. 核苷酸链 D. 单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示真核细胞内两个不同的生理过程,其中字母和序号代表相关物质或结构,请据图回答下列问题:

(1)图甲所示的生理过程为_____,其方式为_____,A是_____酶。

(2)图乙过程发生的场所是_____(填序号),决定①的密码子是_____, ③上可以同时结合多个②,其生物学意义是_____

(3)图甲中含有但图乙中没有的碱基是_____(填中文名称)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对生命系统结构层次的研究,顺序正确的是

A. 细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统

B. 细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈

C. 细胞组织器官生物体种群系统群落生态系统生物圈

D. 细胞组织器官系统种群生物体群落生物圈生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示某草原上一定区域内野免种群数量变化图,其中K0表示野兔种群在理想状况下的环境容纳量;乙图为甲图中野兔所摄入能量的去路,其中字母表示相应能量。请据图回答下列问题。

(1)据甲图分析,野免的种群数量呈______型增长。野兔种群数量没有达到K0值的原因主要是______________等种间关系所导致的。

(2)乙图中所缺少的生态系统的成分包括__________________________。如果由于人为因素发生火灾致整个草原化为一片灰烬,火灾前后草原的变化______(填“是”或“不是”)群落演替,较长一段时间后,在废墟上又会出现一些生物,这种演替属于________________

(3)乙图中C属于______营养级的能量,B表示___________________________________

(4)若A中能量为1.5×109kJ,B中能量为1.4×109kJ,某种天敌同化的能量为2.4×108kJ,则该生态系统中从野兔到其天敌的能量传递效率为__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,不能说明核基因和染色体行为存在平行关系的是 ( )

A. 非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

B. 基因发生突变而染色体没有发生变化

C. 二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

D. Aa杂合子发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同种类的细胞控制物质出入的能力有所不同,其原因之一是构成细胞膜的成分中()

A. 磷脂不同 B. 脂质不同

C. 蛋白质不同 D. 糖类不同

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