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19.胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡.下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后,能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合.

(1)由图可知:血糖平衡的调节方式是神经-体液调节,其中枢位于下丘脑.支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌,却不影响胰岛A细胞的分泌,原因是胰岛A、B细胞与神经递质结合的受体不同(或胰岛A细胞上没有与该神经递质结合的受体).
(2)胰岛B细胞含有与某病毒相似的结构,若人体感染该病毒,自身免疫系统会产生抗体1(抗体1/抗体2);消灭病毒时可破坏胰岛B细胞,引起Ⅰ型糖尿病,该病可通过注射胰岛素治疗.

分析 1、据图分析,当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,通过下丘脑血糖调节中枢,最终由传出神经末梢释放神经递质,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多,另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合.胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成.
2、图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,使得胰岛素不能合成分泌,血糖浓度升高;抗体2与靶细胞膜上的受体结合,使得血糖不能被组织细胞利用;从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病;抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗.

解答 解:(1)由图可知:血糖平衡的调节方式是神经-体液调节,其神经中枢位于下丘脑.支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌,却不影响胰岛A细胞的分泌,原因是胰岛A、B细胞与神经递质结合的受体不同.
(2)Ⅰ型糖尿病是由于胰岛β细胞受损胰岛素分泌不足引起的,若人体感染与胰岛B细胞结构相似的病毒,自身免疫系统会产生抗体1消灭病毒时可破坏胰岛β细胞,该病可通过注射胰岛素治疗.
故答案为:
(1)神经-体液调节   下丘脑   胰岛A、B细胞与神经递质结合的受体不同(或胰岛A细胞上没有与该神经递质结合的受体)
(2)抗体1   注射胰岛素

点评 本题考查血糖调节,综合考要了兴奋的传导、血糖调节过程、自身免疫病及形成原因等知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图甲所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的生物大分子.请据图回答问题:

(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质糖原.
(2)物质c是脱氧核苷酸,有4种,由其构成C,物质d是性激素.
(3)某分子B经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如下图,该片段的名称是五肽.若将该片段彻底水解,能产生4种氨基酸,其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了72.

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科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第二次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞增殖表述正确的是

①二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体

②二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含有同源染色体

③二倍体动物体细胞有丝分裂过程,染色体DNA与细胞质DNA平均分配

④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地分配

⑤二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中,染色体数目为2的倍数,不含同源染色体

⑥二倍体生物减数第二次分裂后期细胞中,染色体数目为2的倍数,含同源染色体

A.①④⑥

B.①④⑤

C.②④⑤

D.②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.孟德尔发现遗传两大定律很好的运用了假说-演绎法,其中在研究两对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题孟德尔提出的假说是(  )
A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1
B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子
C.F1产生数目和种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相同
D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图甲为人体内血糖调节的过程示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素;图乙表示某类糖尿病的形成原因,请据图回答下列问题.

(1)图甲中激素a、b之间的关系是拮抗.
(2)图甲中当血糖变化时,通过②途径使b分泌量增加,b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等摄取、贮存和利用葡萄糖.
(3)利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌,实验方案:
第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞,一段时间后,测定培养液中b的含量.
请指出该实验方案的错误.
第一步:应用低糖培养液培养胰岛A细胞.
第二步:缺少对照组.
(4)图乙①②两种糖尿病的形成都属于免疫学中的自身免疫病.其中可以通过注射胰岛素进行治疗的是①(填数字).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.遗传学家摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上,下列内容与摩尔根成就的取得没有关系的是(  )
A.孟德尔进行豌豆杂交实验提出遗传因子理论,阐述两大遗传定律
B.萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出基因和染色体行为平行
C.20世纪初,科学家们在一些蝗虫的细胞里发现了性染色体
D.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.肌肉的运动是受传出神经支配的.传出神经末梢与肌肉细胞的接触部位类似于突触,称为“神经一肌肉接头”.请冋答下列有关问题:
(1)兴奋以电信号的形式传至传出神经末梢,引起末梢内的突触小泡释放神经递质乙酰胆碱(Ach).Ach经扩散(方式)通过突触间隙,然后与肌肉细胞膜上的Ach受体结合,从而引起骨骼肌收缩.
(2)Ach作用于骨骼肌细胞,会引起骨骼肌收缩,而作用于心肌细胞,会引起心肌收缩力减弱,心跳减慢.Ach作用于以上两种细胞后结果不同,可能是因为两种肌肉细胞膜上的(Ach)受体不同.
(3)某种箭毒能够和Ach竞争肌肉细胞摸上的结合位点,阻止Na+内流,使化学信号到电信号的转换过程受阻,导致肌肉收缩停止,因此可以作为肌肉松弛剂用于腹部手术.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某研究小组以香樟为材料进行了“探究生长素类似物NAA促进香樟插条生根的最适浓度”实验.请分析回答下列问题.
(1)生长素类似物处理插条的方法通常有浸泡法、沾蘸法.
(2)实验中生长素类似物处理插条的方法、处理时间都应该相同,插条的长势和生理状态也都应该相同,这样做的目的是避免无关变量的干扰.
(3)表是该研究小组获得的实验结果.
分组甲组乙组丙组
NAA溶液浓度10-7mol/L10-3mol/L清水
生根数量(条)64535
①该实验可以说吗NAA浓度较低时对插条生根的影响是促进生根,NAA浓度较高时对插条生根的影响是抑制生根,因此,NAA的作用具有两重性.
②该研究小组的实验能否达到实验目的?如果能达到实验目的,请说明理由;如果不能达到实验目的,请说吗如何改进:不能应在较低的浓度范围内,增加几组NAA的浓度进行实验.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一.运用逆转录病毒载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体,使外源基因随染色体DNA一起复制和表达.研究发现逆转录病毒基因组(RNA)的核心部分包括三个基因:gag基因(编码病毒的核心蛋白)、pol基因(编码逆转录酶)、env基因(编码病毒的表面糖蛋白).位于这些基因的两端有LTR序列(含有启动子、调节基因等),控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移.如图是构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程.回答下列问题:
(1)逆转录病毒的遗传信息储存在RNA中4种核苷酸排列顺序中;过程①原料是4种脱氧核苷酸.
(2)过程②中,外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的启动子后,其主要目的控制外源基因的表达.
(3)过程③中,导入病毒蛋白编码基因(gag,pol和env)的目的是合成组成病毒的蛋白质.
(4)过程④中,逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细胞团细胞,因为这类细胞能发育成新个体的各种组织器官(具有发育的全能性).此时,早期胚胎处于囊胚期.
(5)在胚胎移植前,需要对代孕母鼠进行同期发情处理,才能使其生殖器官(子宫)适于早期胚胎的植入和正常发育. 研究中必须对嵌合小鼠进行筛选,只有能产生含外源基因配子的嵌合小鼠才能将获得的新性状遗传给子代.

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