光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成葡萄糖所需能量分别来自
A.光能和呼吸作用产生的ATP B.都是呼吸作用产生的ATP
C.光能和光反应产生的ATP D.都是光反应产生的ATP
科目:高中生物 来源:2017届全国新课程高考仿真信息卷_理综生物试卷(一)(解析版) 题型:综合题
在池塘中,适量混养一定比例的草鱼、鲢鱼、鳙鱼与鲤鱼,能提高经济效益。请根据有关生物学原理回答下列问题:
(1)该池塘生态系统的主要成分是________________。池塘中的浮游植物、浮游动物,池底水草等生物构成________________________________。
(2)池塘中四种鱼分层分布的原因是________________,这种混合放养相比单纯放养草鱼来讲,有助于增产增收的生物学原理是________________________________。
(3)在池塘中,适量混养一定比例的草鱼、鲢鱼、鳙鱼与鲤鱼,能提高池塘生态系统的_______________稳定性,原因是________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项应用中,不是利用了细胞呼吸原理的是
A. 真空包装水果可延长保存期
B. 稻田定期排水
C. 工业生产中酒的酿造
D. 延长光照时间增加作物产量
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省、醴陵四中高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
寒冷的冬天,同学们早晨走出家门,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。此时,机体不会发生的反应是( )
A. 甲状腺激素分泌减少,减少机体能量需求
B. 通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩
C. 中枢神经系统兴奋,加强肌肉收缩
D. 通过神经调节减少汗腺分泌
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省、醴陵四中高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省、醴陵四中高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将萤火虫腹部末端的发光器切下,干燥后研成粉末.将粉末装入试管,滴加蒸馏水,使之混合,则有淡黄色荧光出现,2min后荧光消失了.接着若在试管中滴加葡萄糖溶液,荧光不能恢复,如果滴一点ATP溶液,荧光将恢复。下列相关叙述中,错误的是( )
A. 滴加葡萄糖溶液,荧光不能恢复,说明葡萄糖不是直接能源物质
B. 荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致
C. 滴加ATP溶液,荧光恢复,说明萤火虫发出荧光需要消耗ATP
D. 滴入蒸馏水发出荧光,是由于试管内有荧光物质和ATP
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省、醴陵四中高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质﹣血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 病毒属于生命系统的结构层次
B. 甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸
C. 病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的
D. 甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏银川市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
六盘山横贯陕甘宁三省区,仅宁夏境内森林覆盖率46%,有金钱豹、林麝、金雕、红腹锦鸡等30多种国家珍稀动物,因“清凉世界”“丝路古道”“回族之乡”“红色之旅”等旅游品牌而引人注目。请回答下列问题:
(1)从红军长征纪念馆旁的山麓到山顶,不同海拔高度分布着不同类型的动植物,这属于群落的_________________结构。
(2)建立该自然保护区是从生态系统多样性、物种多样性、______三个层次对生物多样性进行保护。
(3)建立自然保护区的目的是为了维持保护生态系统的稳定性。生态系统稳定性表现在____________________________两个方面。
(4)该保护区内生物多样性直接价值_____(填“大于”或“小于”)其间接价值。
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科目:高中生物 来源:2017届山东省枣庄市高三全市“二调”模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖
和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,下列说法不正确
的是
A. 由于磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部,图甲人工膜在水中磷脂分子排列成单层
B. 若图乙所示细胞放在无氧环境中,葡萄糖和乳酸的跨膜运输都不会受到影响
C. 若用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,当液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面
D. 图丁中①为信号分子,与靶细胞细胞膜上的②特异性结合,体现了细胞膜的信息交流功能
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