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15.下列各组生物属于同一物种的是(  )
A.青蛙与蛇B.二倍体水稻与四倍体水稻
C.鲫鱼与鲤鱼D.高茎豌豆与矮茎豌豆

分析 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种.判断是否是同一物种,不能只看能否杂交,还要看杂交后代是否可育,如二倍体西瓜和四倍体西瓜、马和驴等.

解答 解:A、青蛙与蛇形态不同,且存在生殖隔离,不是同一物种,A错误;
B、二倍体水稻与四倍体水稻杂交后代为三倍体不育,存在生殖隔离,不是同一物种,B错误;
C、鲫鱼与鲤鱼存在生殖隔离,不是同一物种,C错误;
D、高茎豌豆与矮茎豌豆能杂交产生可育后代,为同一物种,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了物种的形成的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•上饶期末)如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图,下列说法正确的是( )

A.⑥在①上的移动方向是从左向右,所用原料是氨基酸

B.最终合成的肽链②、③、④、⑤在结构上各不相同

C.合成①的场所均在细胞核,合成⑥的场所均在细胞质

D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是利用菊花花药离体培养产生花粉植株示意图,请回答:
(1)合理选用材料是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用单核期的花粉可提高成功率.选择花药时,一般通过镜检(显微镜观察)来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期,这是需要对花粉的细胞核进行染色,常用的染色剂是醋酸洋红.
(2)图中花粉经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比.
(3)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别:愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的薄壁细胞;胚状体与正常受精卵(或受精卵或合子)发育形成的胚有类似的结构,即具有胚芽、胚轴和胚根.
(4)无菌技术也是成功诱导出花粉的重要因素,①培养基、②培养皿、③接种环、④花蕾、⑤实验操作者的双手、⑥锥形瓶,其中①②③⑥(填编号)需要灭菌,④⑤(填编号)需要消毒.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有.下列叙述正确的是(  )
A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,能够产生具有荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,能够产生具有荚膜的细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.人的血液中碳酸酐酶的一个分子每分钟可催化分解1 900万个碳酸分子,关于酶的叙述正确的是(  )
A.上述现象说明酶有高效性
B.酶是活细胞产生的,因此只能在细胞内起作用
C.酶具有催化作用的实质是能供给化学反应所需的化学能
D.酶都是在核糖体处合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.在生物体内,某些重要化合物的元素组成及相互关系十分密切.请根据下图分析完成下列问题.

(1)图中X、Y分别代表何种元素?XN、P,YN.
(2)请在B下面的括号内填写该类物质的另外三种功能.
(3)B类物质有多种不同功能,究其原因是因为A类物质内的核苷酸(碱基)排列顺序不同.
(4)细胞内遗传信息的携带者是图中的A物质.
(5)小分子b的种类约有20种.形成B的反应名称是脱水缩合,场所是核糖体.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.下列细胞结构属于生物膜系统的是(  )
A.中心体B.细胞核C.染色体D.内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关脂质的叙述,错误的是(  )
①脂肪酸和磷脂含有的元素相同
②胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输
③脂质具有的生物学功能有构成生物膜、调节生理代谢和储存能量
④脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
⑤使用苏丹Ⅲ检测脂肪预期显色结果是呈现橘黄色.
A.①④B.②④C.①③D.①⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品,提高了经济效益.下图表示培育生物新品种的过程,请据图判断下列叙述中不正确的是(  )
A.图中①过程需要的工具酶是限制酶和DNA聚合酶
B.图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料
C.将PrG导入细胞Ⅱ,则Ⅱ最可能是浆细胞
D.图中①~⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象

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