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请根据噬菌体侵染细菌的实验过程,回答下列问题:

(1)噬菌体DNA复制时,细菌除了提供原料外,还提供_____________。

(2)合成噬菌体的蛋白质是在__________中的______________上进行的。

(3)35S标记的噬菌体侵染细菌时,离心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是___________不充分,少量35S标记的噬菌体蛋白质外壳____________没有分离。

(4)后来赫尔希和蔡斯在子代噬菌体中检测到被32P标记的DNA,表明DNA具有连续性,说明DNA是遗传物质。在子代噬菌体中_____(填“能”或“不能”)找到两条链都被32P标记的DNA。

(5)该实验在设计思路上的关键点是____________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过下列技术培育得到的新个体属于单倍体的是

A. 紫外线照射青霉菌侏 B. 秋水仙素处理水稻萌发的种子

C. 玉米的花药进行离体培养 D. 高杆抗病小麦与矮杆易感小麦杂交

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种动物的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,具体控制关系如图。相关叙述正确的是

A. A基因正常表达时,以任一链为模板转录和翻译产生酶A

B. B基因上可结合多个核糖体,以提高酶B的合成效率

C. 该动物群体中无色眼的基因型只有1种,猩红色眼对应的基因型有4种

D. 若一对无色眼亲本所形成的受精卵中基因a或b发生突变,发育成的子代为深红色眼

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为一个简单的食物网,相关叙述正确的是

A. 该食物网中的各种生物构成生物群落

B. 甲虫为初级消费者,雀鸟属于第二营养级

C. 若甲虫的年龄结构为增长型则能呈现指数增长

D. 若植物被农药污染则雀鸟是最重的受害者

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市高三下学期教学质量检测联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“五水共治”中治理污水时不可采取的措施为

A. 造纸厂工业用水封闭化 B. 养殖污水的沼气资源化利用

C. 生活污水直接排入河道 D. 印染生产工艺无害化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,下列分析错误的是

A. 观察染色体形态和数目通常在丁时期

B. 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍

C. 戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等

D. 丙→戊的过程中不可能发生同源染色体的分离

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因的叙述中,错误的是

A. 同一个体的不同细胞之间基因相同

B. 基因在染色体上呈线性排列

C. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息

D. 基因中的脱氧核苷酸共有四种

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校高二上学期期末教学质量检查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是

A. 生态系统中能量的初始来源只有太阳能

B. 食物链各营养级中10%-20%的能量会被分解者利用

C. 无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

D. 富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点

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科目:高中生物 来源:2017届《超级全能生》浙江省高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学设计了“探究2,4-D对黄豆芽生根的作用的实验”,其实验结果如下表所示。下列叙述错误的是

观察项目

组别

1(清水)

2

(2.5×10-7g/L)

3

(2.5×10—5g/L)

4

(2.5×10—3g/L)

处理前胚轴的平均长度(cm)

3.27

3.16

3.40

3.20

处理5天后胚轴的平均长度(cm)

3.96

4.52

5.11

4.15

A. 实验的自变量是不同浓度的2,4-D

B. 实验的观察指标是胚轴伸长量

C. 2,4-D对黄豆芽生根的作用是低浓度促进,高浓度抑制

D. 每组设置重复实验求胚轴平均长度的目的是减小偶然性,降低随机误差

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