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    科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+，注入的总量为2.2个单位，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+．如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na+的量如图实线所示．据图作出下列推断，错误的是（　　）
    A、加入某药物后，溶液中24Na+的量不再增加，加入ATP后，细胞中24Na+的量增加
    B、若将纵坐标改为“细胞内24Na+的量”，则对应的曲线为图中虚线所示
    C、神经纤维排出24Na+需要消耗ATP，说明其方式是主动运输
    D、“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸
    考点：主动运输的原理和意义
    专题：
    分析：据图分析：在神经纤维膜外溶液中先加入某药物后，测得周围溶液中24Na的量停止增加；加入ATP后，周围溶液中24Na的量迅速增加，说明钠离子从神经细胞排出需要消耗能量，属于主动运输，而该药物的作用是抑制呼吸作用的进行．
    解答： 解：A、据图分析，加入“某药物”后，溶液中24Na的量不再增加，加入ATP后，细胞中24Na的量不变，A错误；
    B、若将纵坐标改为“细胞内24Na的量”，则随着细胞对钠离子的主动运输，细胞内钠离子浓度下降，在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，可以对应图中虚线所示曲线（注入神经纤维中24Na的总量为2.2），B正确；
    C、据图分析，神经纤维排出24Na需要消耗ATP，24Na通过细胞膜的方式是主动转运，C正确；
    D、据图分析，加入某药物后，测得周围溶液中24Na的量停止增加；加入ATP后，周围溶液中24Na的量迅速增加，说明该药物的作用是抑制呼吸作用的进行，24Na通过细胞膜的方式是主动运输，D正确．
    故选：A．
    点评：本题主要考查物质的跨膜运输，意在强化学生的识图能力和对实验的分析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    红外线CO2分析仪可用于测定混合气体中CO2的浓度及其变化量．将水稻的成熟绿叶组织放在密封透明的小室内给予适宜光照，在不同CO2浓度下测定光合作用效率．图甲为光合作用增长率随CO2浓度变化的情况．图乙是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图．其中a、b表示物质，①～④表示生理过程．请分析回答：
    （1）图甲中光合作用速率最大的是
     
     点；
    （2）图乙中各种生物（除病毒外）都能进行的过程是
     
    （填序号）；
    溶液氧（微摩尔）
    （3）将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件，细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如图丙所示．请分析回答：
    ①在图中乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加后不再增加而稳定，原因是
     
    ；
    ②在图中丙处添加CO2，短时间内细胞中C3和C5的含量变化是
     
    ；
    ③若在图中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某同学在做五个实验时所列举的实验材料和试剂等相关内容，请根据表回答下列问题：
    组别实验材料实验试剂观察记录
    A鸡蛋清稀释液试剂甲颜色反应
    B花生种子切片苏丹Ⅲ或Ⅳ颜色反应
    C人的口腔上皮细胞吡罗红甲基绿染色剂细胞染色情况
    D人的口腔上皮细胞健那绿染液细胞结构乙
    E蔗糖溶液斐林试剂颜色反应
    （1）A～E组实验中需要使用显微镜的是
     
    ．A组实验使用的试剂甲是
     
    ，观察到的颜色是
     
    ．
    （2）C组实验中有使用到盐酸，其功能是
     
    ，细胞染色情况是
     
    ． D组实验观察的细胞结构乙是
     
    ．C、D组细胞中还具有活性的是
     
    组细胞．
    （3）E组实验操作正常，未出现砖红色沉淀的原因是
     
    ．
    （4）请分别选择在实验组A和E中，配制、使用斐林试剂及试剂甲所用的药品和方法．
    斐林试剂：
     
    ．试剂甲：
     

    ①0.1g/mL NaOH   ②0.1g/mL NaCl  ③0.01g/mL CuS04      ④0.05g/mL CuS04
    ⑤分别使用        ⑥混合后再使用    ⑦经热水浴               ⑧不用水浴．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，进行压片的目的是（　　）
    A、使细胞分散开
    B、使细胞破裂
    C、使细胞排列整齐
    D、使细胞紧贴盖玻片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    艾滋病（AIDS）是一种严重威胁人类的传染性疾病．下列说法中，不正确的是（　　）
    A、艾滋病是由不具有细胞结构的病原微生物感染引起的
    B、HIV主要破坏人体的免疫器官--胸腺
    C、为预防艾滋病，可提前进行预防接种
    D、艾滋病可通过唾液、握手等途径传染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经冲动在反射弧上的传导特点是（　　）
    ①神经冲动在一个神经元上的传导是单向的    ②神经冲动在一个神经元上的传导是双向的
    ③神经冲动在突触部位的传导是单向的       ④神经冲动在突触部位的传导是双向的．
    A、①③B、①④C、②③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家合成了可以相互配对的人造碱基X、Y，并使某大肠杆菌可以从外界获得X、Y．对碱基可以再不明显影响大肠杆菌生长的情况下融合到一个正在复制的质粒中，完成质粒DNA的复制并且不会被DNA修复机制识别为异常．有关说法错误的是（　　）
    A、遗传密码子表可能被大大扩增
    B、X、Y不能与其他碱基进行配对
    C、用这对碱基替换一对其他碱基后生物的性状不一定会改变
    D、该质粒被转移到其他未经实验处理的原核细胞中也能复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某动物精巢内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线，相关说法不正确的是（　　）
    A、处于CD段的细胞核中染色体数加倍
    B、同一精原细胞分裂形成的细胞在HI段染色体组成相同
    C、该图代表的有两种分裂方式
    D、处于AB段所对应分裂期的细胞中DNA数目是体细胞的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据调查，某小学的小学生中，基因型的比例为XB XB （42.32%）、XBXb（7.36%）、XbXb（0.32%）XBY（46%）、XbY（4%），则在该地区Xb和XB的基因频率依次为（　　）
    A、8%　92%
    B、54%　46%
    C、78%　22%
    D、92%　46%

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