生物群落的特征有
①通常具有个体大、数量多、生活能力强的物种
②生物之间有复杂的营养关系
③群落的外貌往往是由优势种的生长型决定的
④最底层是草本植物
⑤最高层是木本植物
| A．①④⑤ | B．①②③ | C．③④⑤ | D．②③⑤ |
小博士期末闯关100分系列答案
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是细胞膜的亚显微结构模式图，a、b为物质运输的两种方式，下列相关叙述正确的是( )
| A．Ⅱ侧是细胞膜外表面 |
| B．需要能量的运输方式均为主动运输 |
| C．不同功能的细胞，膜上N元素的含量可能不同 |
| D．a可以是葡萄糖的运输方式 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
染色体和染色质的关系是（ ）
| A．不同时期，不同物质的不同形态 | B．不同时期，同一物种的不同形态 |
| C．同一时期，同一物质的不同形态 | D．同一时期，不同物质的不同形态 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关神经调节的叙述，正确的是
| A．突触小体内的神经递质经突触前膜以胞吐方式释放到突触间隙 |
| B．神经冲动的传导不可能由树突--细胞体--轴突 |
| C．神经调节过程不一定要经过反射弧 |
| D．神经调节作用的时间较短，但范围较广 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是
| A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下 |
| B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 |
| C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 |
| D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如右图。从该图可得出乙烯能促进
①细胞壁松弛酶活性升高 ②果实色素积累
③番茄果实发育 ④番茄果实成熟
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于样方法调查结论的处理措施，正确的是
| A．得出的结论与其他同学的不一致则舍弃 |
| B．无论样方数据大小，只要取其平均值就可接近真实密度 |
| C．取样方计算时，选生物密度大的区域更科学 |
| D．多次取样，舍弃数据悬殊的个别样方，取其平均值 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以下表示生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（ ）
| A．个体→细胞→种群→生态系统 | B．细胞→种群→个体→群落 |
| C．个体→群落→种群→生态系统 | D．细胞→个体→种群→群落 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如果突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开。下面关于缩手反射过程的分析，正确的是
| A．是简单反射，由脊髓控制完成 | B．是复杂反射，由脊髓控制完成 |
| C．是简单反射，由大脑控制完成 | D．是复杂反射。由大脑控制完成 |
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