赤霉素可以通过提高生长素的含量间接促进植物生长。图1是为了验证这一观点的实验方法,图2是生长素合成与分解的过程示意图。下列说法不正确的是( )[来源:学*科*网]
图1 图2
A.若对1号幼苗施加了赤霉素,则放置琼脂块的去尖端胚芽鞘向右弯曲生长 |
B.若赤霉素是通过促进生长素的合成来提高生长素的浓度,则可以提出假设:赤霉素通过促进生长素基因的转录,从而翻译出更多的生长素 |
C.图1中放在两个相同琼脂块上的幼苗尖端的数量应该相等 |
D.若继续探究赤霉素提高生长素含量的机理,则可以提出以下假设:赤霉素促进生长素的合成、赤霉素抑制生长素的分解、赤霉素促进生长素的合成同时抑制生长素分解 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
美国佛罗里达大学的科研人员将成熟的人脑细胞植入老鼠大脑后,发现它们能成功分化出新的神经细胞,进一步实验证明,人的成熟脑细胞可多次分化,并生成多种不同类型的特定细胞。这一研究结果首次表明,普通的人脑细胞也具有类似干细胞的自我更新能力。对于此项研究的分析有误的是( )
A.脑细胞的增殖方式是有丝分裂 |
B.脑细胞分化生成不同类型细胞的原因是细胞的形态、功能和遗传物质出现差异 |
C.脑细胞分化生成不同类型的细胞说明脑细胞具有发育的全部遗传信息 |
D.人脑细胞虽然具有类似干细胞的自我更新能力,但是细胞也会衰老、凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生态学规律的叙述,正确的是( )
A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性 |
B.无氟家电的使用有助于维持生物圈中碳循环的平衡 |
C.生态系统的信息传递是沿食物链进行的 |
D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列情况,一定属于染色体变异的是 ( )
①先天性愚型患者细胞中的第21号染色体有3条 ②染色体之间发生了相应部位的交叉互换 ③染色体数目增加或减少 ④花药离体培养后长成的植株 ⑤非同源染色体之间自由组合 ⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失
A.②④⑤ |
B.①③④ |
C.①②③ |
D.①④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体能适应冬夏气温较大的变化,而单个细胞却只能在37 ℃左右很窄的幅度生活。金鱼能在pH=10的水中生活较长时间,而金鱼的细胞在pH=10的培养液中培养会很快死亡。在下列对于内环境及其稳态的说法中,不正确的是( )
A.内环境的稳态是生物对多变环境的适应 |
B.单个细胞适应环境变化的能力远低于多细胞生物 |
C.内环境稳态就是血浆渗透压、酸碱度、体温的稳态 |
D.多细胞生物依赖于神经、体液、免疫调节维持稳态,单个细胞缺少此机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关ATP的叙述,不正确的是:
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图表示A、B两妇女在1到5月的血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗,两人均在4月份感染了人乳头状病毒。下列对曲线图的解释不成立的是( )
A.妇女A在接种疫苗后,体内产生了相应的抗体和记忆细胞
B.两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞
C.两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果
D.两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是( )
A.基因、染色体在生殖过程中的完整性和独立性 |
B.体细胞中基因、染色体成对存在,配子中二者都是单一存在 |
C.体细胞中成对的基因、同源染色体都是一个来自母方,一个来自父方 |
D.等位基因、非同源染色体的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体和两条同型的性染色体,正常情况下此细胞不可能是( )
①初级精母细胞 ②次级卵母细胞 ③次级精母细胞 ④卵细胞
A.①② |
B.②③ |
C.①④ |
D.③④ |
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