精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.如图为动物细胞周期示意图,处于G0期的细胞属于暂不分裂的细胞.下列相关叙述错误的是(  )
A.B淋巴细胞所处的时期为G0B.S期是DNA复制及加倍的时期
C.中心体在G2期时已完成复制D.M期细胞不能进行转录和翻译

分析 1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、分裂间期的变化

时期主要时间发生部位
G1期细胞合成新的蛋白质、RNA和其他分子;细胞器可能复制;准备物质、能量和酶细胞质
S期DNA分子进行自我复制;动物细胞进行新的中心粒装配细胞质、细胞核
G2期与G1期相似,但产生分子数量少;合成有丝分裂的引发物质细胞质

解答 解:A、B淋巴细胞属于暂不分裂细胞,因此其所处的时期为G0期,A正确;
B、S期是DNA复制及加倍的时期,B正确;
C、中心体在G2期时已完成复制,C正确;
D、M期细胞不能进行转录,但能进行翻译,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查细胞的有丝分裂,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,能结合图中和题中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.根据实验装置

(1)图一为渗透装置示意图,当漏斗内液面不再上升时,溶液的浓度大小关系是:1小于2(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)假如图一装置中,1为清水,2为稀淀粉糊,若分别向1和2中各滴3滴碘液,结果是只有液体2变蓝,分析此现象可得出的实验结论是淀粉(大)分子不能通过半透膜.
(3)选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为质壁分离和复原的实验材料,原因是:细胞内有大的液泡,并且液泡呈紫色,易于观察.每个外表皮细胞都可看成一个渗透装置,是因为细胞中的原生质层相当于图甲中的3(半透膜),细胞液相当于图一中的2.
(4)将形状、大小相同的萝卜条A和萝卜条B各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段时间后,取出萝卜条称重,结果如图二所示,由图可知:
①实验前,萝卜条A与萝卜条B的细胞液浓度大小的关系A的细胞液浓度大于B的细胞液浓度(或A>B).
②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后萝卜条A的细胞液浓度的变化为降低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细胞生命历程的说法,错误的是(  )
A.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
B.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老
C.有丝分裂的不同时期,细胞内mRNA的种类及含量不完全相同
D.癌细胞膜内侧糖蛋白减少使癌细胞易转移与扩散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.临床上治疗大面积创伤时,可将经特殊处理的猪皮移植到患者的创面处,并在猪皮上开若干个小口植入患者的自体皮,待其生长并最终替换猪皮.研究表明,导入人P基因的转基因猪提供的“皮肤”可在移植后存活更长时间,能够保证自体皮充分生长.请回答问题:
(1)如果将P基因通过显微注射法直接导入猪受精卵中,一般情况下,猪不会表达P基因,原因是P基因在猪细胞中不能稳定存在并复制和表达,因此需要构建基因表达载体.
(2)操作成功的受精卵品要在无菌无毒的环境中培养,如何创造无菌无毒的环境培养液中添加抗生素创造无菌环境,定期更换培养液创造无毒环境.
(3)通过胚胎移植技术将早期胚胎移入代孕母猪的子宫内,可获得转基因猪.检测猪体细胞中P基因是否表达,在分子水平上采用的检测方法是抗原--抗体杂交技术.
(4)若应用得到的早期胚胎,并从中分离出胚胎干细胞,用于医学硏究和治疗,则这种方法称为治疗性克隆.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.近年来,在疫苗家族中增加了第三代疫苗--DNA疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应.以下关于DNA疫苗的叙述正确的是(  )
A.DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞
B.DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程
C.能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是一种抗原
D.接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第一次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

叶绿素的元素组成: 、血红蛋白的元素组成:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第一次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

切叶蚁中体型较大的蚂蚁将叶片咬下运回巢穴,交给体型较小的蚂蚁咬成小片,后者再交给体型更小的蚂蚁咬成更小的片。以此类推直至叶片被咀嚼为糊状,然后切叶蚁将叶糊平铺在巢穴中“养殖”真菌。真菌可以分解叶片中坚韧的组织,切叶蚁则以真菌为食。切叶蚁体表覆盖一层链霉菌,该菌可抑制本巢穴真菌寄生物的大量繁殖。由此能得出的推论是

A、“植物→真菌→切叶蚁”构成一条捕食食物链

B、体型大小不同的切叶蚁间存在互利共生的关系

C、该生态系统的各种生物组分之间完成能量流动和物质循环

D、蚂蚁能长期控制巢内真菌寄生物是共同(协同)进化的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届湖南师大附中高三上学期第一次月考试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究者探究不同光照强度条件下,两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响,结果如右图所示。下列关于实验的叙述,不正确的是

A、“●”和“”分别表示高浓度和低浓度CO2下的测量结果

B、若相同条件下测量O2释放量,可得到相似的实验结果

C、低光强时,不同的CO2浓度对干重增加的影响不显著

D、高浓度CO2时,不同的光强对干重增加的影响不显著

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组细胞中一定存在Y染色体的是

A.人的神经元、果蝇的次级精母细胞

B.人的初级精母细胞、男性肝细胞

C.人的肝细胞、男性成熟的红细胞

D.人的初级卵母细胞、人的第一极体

查看答案和解析>>

同步练习册答案