图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜的绿叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图中乙所示，植物叶片的呼吸作用速率不变。
（1）标记实验开始于毛细刻度管中液滴的所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的________位置处。
（2）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是________。如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移动了5毫升，其原因是________。
（3）图乙表示的是甲装置中________的变化，此气体是由________过程产生的。如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则试验测得的数据指标是________。
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答案：（1）左侧 （2）新鲜叶片改为经过消毒的无生命力的叶片 环境等物理因素（如温度变化等）对实验的影响 （3）O2光合作用的光反应 释放的二氧化碳量与吸收的氧气量的差值 解题探究（1）分析乙图，当光照强度为2.5千勒克斯时，为光补偿点，此时光合作用速率等于呼吸作用速率，既不吸收气体，也不释放气体。而图甲的装置是反映氧气的变化速率。结合两者分析可得：光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时，氧气的吸收量（用于呼吸作用）大于氧气的释放量（产生于光合作用）。因此，液滴所在位置应在实验初始标记的左侧。（2）对照组是为了防止无关因子对实验结果的干扰，因此变量是新鲜叶片与经消毒处理过的无生命力的叶片，其他控制条件不变；如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移动了5毫升，则其原因是环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响。（3）因装置中有CO2缓冲液，所以装置中的气体变化表示的是O2的变化量。如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据是释放的CO2量与吸收的氧气量 的差值。 |
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在光合作用相关实验中，一般用到CO2缓冲液，其作用是使装置中CO2浓度保持相对稳定，这样装置中发生变化的就是O2浓度了。 |
科目：高中生物 来源： 题型：
⑴ 图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。
①标记实验开始时毛细胞刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2．5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的
位置处。
②对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。
③在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。
④为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。
⑵ 丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：
①丙图中可表示O2的字母是 ，图中c （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是 。
②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
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科目：高中生物 来源： 题型：
⑴ 图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。
①标记实验开始时毛细胞刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2．5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的
位置处。
②对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。
③在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。
④为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。
⑵ 丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：
①丙图中可表示O2的字母是 ，图中c （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是 。
②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
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科目：高中生物 来源：2011届福建省周宁十中高三上学期第二次月考生物卷 题型：综合题
⑴ 图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。
①标记实验开始时毛细胞刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2．5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的
位置处。
②对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。
③在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。
④为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。
⑵ 丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：
①丙图中可表示O2的字母是 ，图中c （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是 。
②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市十校高三第二次联考生物试卷 题型：综合题
有关植物生理的问题：据图回答下列问题（8分）：
图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变
1．标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由2．5渐变为5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的
（左侧或右侧或原始）位置处。
2． 对叶片来说，当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。
3． 在图乙中，光照强度为15千勒克斯下先光照5小时,再黑暗15小时后，液滴所在位置应在实验初始标记的 （左侧或右侧或原始）位置处。为了获得图乙中-50mL/h的数据,则应对甲装置进行改进,新装置为 ,且应在 条件下进行实验。
4．丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
5．丙图中由同一个细胞产生的葡萄糖到消耗利用,需要穿过 层膜。丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O2或CO2，图中c,d不可以表示ATP的的去向,原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
（本题16分）据图回答下列问题：
⑴ 图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。
① 标记实验开始时毛细胞刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的
位置处。
②对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。
③在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。
④为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。
（2）丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标）请据图回答下列问题：
①丙图中可表示O2的字母是 ，图中c （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是 。
②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
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