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如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。以下叙述正确的是


  1. A.
    碳元素以二氧化碳形式从D传到A和F
  2. B.
    D→A→B→E构成了一条食物链
  3. C.
    图中包含了7条食物链
  4. D.
    B和F之间的关系为竞争和捕食
B
选B。由图示可知,D为生产者,A、B、E为消费者,F为分解者,C为大气中的CO2,所以碳元素由D传到A和F是以有机物的形式进行的;食物链中不包括分解者,所以图中只有一条食物链D→A→B→E;因为F为分解者,分解者不属于食物链的环节,所以与B之间不存在竞争或捕食关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

如图是生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图,请仔细分析后回答下列问题:

1)动植物遗体中的含氮有机物被腐生微生物分解成的物质A______________

2)如果B是蓝藻,哪一过程在一定程度上阻抑了该系统的水华现象______________ ______________ (用标号答)。

3)培养完成⑦过程的微生物时,所需的碳源是____________________________

4N元素在无机环境与生物群落间的循环起主要作用的是___________________________________________________

5)图中分解者通过_______________________________________________________两种方式将生物组织内的碳放回大气中。

6)若C是一个种群,用种群密度标记调查法调查其数量。经调查,第一次捕获60个,作上标记,第二次捕获20个,其中有标记的4个,如果该种群平均每个个体重4kg则最少有B____________________________kg可维持生态平衡。

7)图中哪个标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小____________________________,如果该生态系统中能量输入长期大于输出,则你认为该标号所示的内容将发生的变化是__________________________________________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:071

如图是生态系统中氮循环和碳循环及其相互关系的简图,请仔细分析后回答下列问题:

1)动植物遗体中的含氮有机物被腐生微生物分解成的物质A______________

2)如果B是蓝藻,哪一过程在一定程度上阻抑了该系统的水华现象______________ ______________ (用标号答)。

3)培养完成⑦过程的微生物时,所需的碳源是____________________________

4N元素在无机环境与生物群落间的循环起主要作用的是___________________________________________________

5)图中分解者通过_______________________________________________________两种方式将生物组织内的碳放回大气中。

6)若C是一个种群,用种群密度标记调查法调查其数量。经调查,第一次捕获60个,作上标记,第二次捕获20个,其中有标记的4个,如果该种群平均每个个体重4kg则最少有B____________________________kg可维持生态平衡。

7)图中哪个标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小____________________________,如果该生态系统中能量输入长期大于输出,则你认为该标号所示的内容将发生的变化是__________________________________________

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西忻州一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题

(12分)
Ⅰ.(7分)下面是有关生态系统的问题。
(1)下图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请完成下列问题:

①写出图中含有三个营养级的食物链(用字母表示)。

②在物质循环的过程中,同时伴随着_________。若生产者有5000 kg,按能量最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可增重_________kg。
(2)大气中的CO2进入生物群落主要依赖于____________作用,从生物群落回归大气中主要依靠____________作用。
(3)由图可知,物质循环的特点是____________和____________。
Ⅱ.(5分)
狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体的两对基因(A、a和B、b)控制的.共有四种表现型:黑色(A  B  、褐色(aaB    )、红色(A    bb)和黄色(aabb)。
(1)若右图示为一只黑色狗(AaBb),产生的一个初级精母细胞,l位点为A,2位点为a,造成这一现象的可能原因是           。该细胞以后如果减数分裂正常进行,至少能产生          种不同基因型的配子。

(2)两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是          
(3)狗体内合成色素的过程如下图所示,该过程表明:基因控制生物性状的途径之一是基因通过                       ,从而控制性状。
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(4)已知狗的一种隐性性状由基因d控制,但不知控制该性状的基因(d)是位于常染色体上,还是位于X染色体上(不考虑同源区段)。请你设计一个简单的调查方案进行调查。
调查方案:
①寻找具有该隐性性状的狗进行调查。
②统计具有该隐性性状狗的                     来确定该基因的位置。

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科目:高中生物 来源:2009—2010学年度下学期湖北省名校联盟高二期末测试理综生物试题 题型:综合题

I. (14分)人类有一种遗传病,与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中,产物M是人体正常生命活动所不可缺少的,缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上,B、b只位于X染色体上。


(1)基因A和B的表达要经历             两个环节。基因对性状的控制方式除了图中的方式外,还有一种方式为基因通过控制               从而控制性状。
(2)患病男性产生的精子的基因型为                        
(3)正常男性的基因型共有        (填数字) 种。
(4)如果一个男性(AaXbY)与一个女性(AaXBXb)结婚,生下一女孩正常的概率为      
(5)一正常男性与一患病女性结婚,如果所生小孩无论男女都不患病,则该男性的基因型为              。     
(6)假定基因A共有90个碱基,则其控制合成的肽链中所含有的氨基酸个数最多为     
(不考虑终止密码子)。      
II. (12分)下面图甲是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向,A-G表示生态系统各成分。图乙表示某生态系统中部分成分间的关系。
                       
(1)在图乙中,蛇为第           营养级。
(2)图乙黄雀与蛇的关系是            
(3)图甲中的               (填字母)的生态地位相当于图乙中的腐生细菌。
(4)在B→C间碳以                形式进行流动。
(5)假设一种生物有多种食物来源时,由上一营养级各生物平均提供食物,能量传递效率为10%,据乙图当蛇增重1㎏时,需要玉米                ㎏。
(6)玉米地中长了许多杂草后将导致该玉米地的抵抗力稳定性            (选填“上升”/“下降”/“不变”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表

示物质循环方向。下列相关叙述错误的是(双选)           (  )

A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用

B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行

C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径

D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性

 

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