A. | 该图所示过程发生在真核细胞中 | |
B. | 一条多肽链的合成需要多个核糖体的参与才能完成 | |
C. | 一个基因在短时间内可控制表达出多条多肽链 | |
D. | 该图表示4条多肽链正在合成 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示转录和翻译过程同时进行,发生在原核细胞中.图中附有核糖体的四条链是转录后的mRNA,在蛋白质合成过程中,同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合,同时合成若干条蛋白质多肽链,结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体,这样一个基因在短时间内可表达出多条肽链.
解答 解:A、图示细胞中转录和翻译过程同时进行,应该发生在原核细胞中,A错误;
B、每个核糖体都能完成一条多肽链的翻译,因此多个核糖体可以完成多条多肽链的翻译,B错误;
C、一条mRNA上可同时结合多个核糖体进行翻译,这样一个基因在短时间内可表达出多条多肽链,C正确;
D、由该DNA模板转录产生了4条mRNA,而不是4条肽链,D错误.
故选:C.
点评 本题结合原核细胞中转录、翻译的示意图,考查遗传信息的转录和翻译、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能根据图示信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏姜堰溱潼中学高二上学期第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:综合题
下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:
(1)图中①过程是,⑤过程进行的主要场所是,②⑥代表的物质分别是。
(2)小肠内的葡萄糖进入血液的方式是。
(3)正常人的血糖浓度是g/L。
(4)胰岛素能抑制图中。(填序号)。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞可以无限增殖,且分裂迅速,细胞内核糖体数目大量增加,代谢异常活跃 | |
B. | 癌细胞的细胞膜上糖蛋白等物质减少,因此容易在体内分散和转移 | |
C. | 原癌基因促使细胞癌变,抑癌基因抑制细胞癌变 | |
D. | 细胞癌变是细胞畸形分化的结果,对机体是有害的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者可表示为光合作用的光反应阶段 | |
B. | 前者产生的O2中氧全部来自H2O中的氧 | |
C. | 后者可表示为有氧呼吸第二阶段 | |
D. | 后者O2中氧全部形成了H2O中的氧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 100 609 | B. | 100 600 | C. | 103 609 | D. | 101 600 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质的空间结构千差万别 | B. | 氨基酸的排列顺序千变万化 | ||
C. | 氨基酸之间的连接方式不同 | D. | 多肽链的盘曲折叠方式不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤ | B. | ①③④ | C. | ①②③ | D. | ②③⑥ |
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