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    图为探究某种酶活性与温度的关系的实验结果图表．下列叙述正确的是（ ）

    A．该实验可以用过氧化氢酶分解过氧化氢的反应来探究

    B．该实验结果说明在一定的温度范围内该酶活性最高，高温或低温下酶活性降低

    C．该实验可用淀粉酶水解淀粉的反应来探究，实验结果可用斐林试剂来检测

    D．该实验说明酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线．下列关于它们的叙述中，正确的是（　　）
    A．图甲表示的是细胞免疫过程
    B．图乙中的二次免疫反应显示出更快更强的特点主要与图甲中的细胞④增殖分化的记忆细胞有关
    C．图中细胞②为记忆细胞，细胞④为B细胞
    D．图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省常德市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生态园的面积为40hm2，研究小组采用标志重捕法调查仓鼠的种群密度，第一次捕获120只作标记后全部放掉，第二次捕获200只，其中发现6只带有标记．下列相关叙述正确的是（ ）

    A．该农场仓鼠的种群密度约为4000只/hm2

    B．仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大

    C．此种方法可以调查该地的物种丰富度

    D．生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省常德市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验图示的叙述，正确的是（ ）

    A．图①的四条色素带中溶解度最大的是Ⅳ﹣黄绿色的叶绿素b

    B．经图②所示操作后，显微镜下可见液泡体积变小紫色变深

    C．要将图③中根尖分生区细胞移至视野中央，应将装片向右移动

    D．图④中将物镜由甲转换成乙后视野中观察到的细胞数目增多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（ ）

    A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在培养玉米的溶液中加入某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对Cl﹣的主动吸收减少时，而对K+的主动吸收并没有影响，原因是（ ）

    A．该种负离子妨碍了能量的生成

    B．该种负离子抑制了主动运输

    C．该种负离子抑制了细胞呼吸

    D．该种负离子载体和Cl﹣的相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列四支试管中分别加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水．上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后，有紫色反应的是（ ）

    A．甲、丁 B．甲、乙、丁

    C．甲、乙、丙 D．甲、丙、丁

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北省襄阳市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示无子西瓜的培育过程，根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是（ ）

    A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成

    B．收获三倍体种子是在四倍体母本上

    C．无子西瓜植株中没有同源染色体

    D．培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示人体的特异性免疫过程，回答有关人体免疫调节问题．

    （1）图中细胞b表示的是T细胞．
    （2）图中过程④为细胞免疫，过程⑤为体液免疫．
    （3）细胞d分化形成的效应细胞作用是与靶细胞密切接触，使其裂解死亡．
    （4）细胞f产生的B物质为抗体，该物质的化学本质是球蛋白．
    （5）极少数人服用初乳后出现过敏反应，此时的初乳被称为过敏原．这种过敏反应发生在再次（初次/再次）服用初乳时．

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