科目:高中生物 来源:2016届陕西宝鸡高三一检理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示为某高等生物细胞亚显微结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.此细胞的DNA,RNA和ATP的化学组成中均有糖类参与
B.构成此细胞的蛋白质、核酸等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
C.神经递质、促甲状腺激素和抗体的释放都与囊泡的运输有关
D.此类细胞的生物与噬菌体、蓝藻、蘑菇唯一共有的细胞器是核糖体
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科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
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科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如表所示。若细胞呼吸的底物都是葡萄糖,则下列叙述错误的是( )
氧浓度/% | a | b | c | d | e |
CO2产生量/(moL·min-1) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2的消耗量/(moL·min-1) | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行
B.氧浓度为c时,苹果产生酒精的速率为0.3 mol·min-1
C.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵
D.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏
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科目:高中生物 来源:2016届天津南开中学高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述正确的是( )
A.若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
B.若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
C.若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体
D.若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅰ.人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、a)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:(单位:个)
组合序号 | 双亲性状 父 母 | 家庭数目 | 油耳男孩 | 油耳女孩 | 干耳男孩 | 干耳女孩 |
一 | 油耳×油耳 | 195 | 90 | 80 | 10 | 15 |
二 | 油耳×干耳 | 80 | 25 | 30 | 15 | 10 |
三 | 干耳×油耳 | 60 | 26 | 24 | 6 | 4 |
四 | 干耳×干耳 | 335 | 0 | 0 | 160 | 175 |
合计 | 670 | 141 | 134 | 191 | 204 | |
①控制该相对性状的基因位于________染色体上。
②从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3∶1),其原因是__________。
③若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是__________。
Ⅱ.果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关问题:
(1)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的显隐性关系,但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。(提示:一对为正交,一对为反交)
请写出正反交实验中的亲本表现型组合:
正交:_______________;反交:________________。
推断和结论:
①若正交和反交两组中子一代的任一性状的表现都与性别无关(或同一性状在雌雄个体中所占的比例相同),则这对等位基因位于常染色上;
②若_____________________,则这对等位基因位于X染色上。
(2)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失,从而引起的变异叫缺失,缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。现在一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请选择恰当的方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的?
方法:__________________________________。
结果和结论:
若______________________________________,则为染色体缺失;
若______________________________________,则为基因突变。
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三重点班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内,并进行光照。下图中哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程?( )
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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三平行班上学期第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )
A.分别用含有同位素35S和同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,要短时保温培养
C.用35S标记噬菌体,实验中沉淀物不可能存在放射性
D.噬菌体侵染细菌实验,说明DNA是主要的遗传物质
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省五市十校高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在温度.光照都适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是
A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质
B.不能通过光合作用合成有机物
C.呼吸作用的产物对其产生毒害作用
D.呼吸作用产生的能量均以热能释放
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