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下列关于有氧呼吸的叙述,不正确的是(  )
A、主要在线粒体内进行
B、与无氧呼吸的全过程不完全相同
C、释放出的能量较多
D、产物为二氧化碳、酒精或乳酸
考点:有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题是有氧呼吸的过程,有氧呼吸与无氧呼吸的比较,先回忆有氧呼吸的具体过程、场所及有氧呼吸与无氧呼吸的异同点,然后结合选项分析解答.
解答: 解:A、线粒体是有氧呼吸的主要场所,A正确;
B、有氧呼吸的第一阶段与无氧呼吸的第一阶段相同,其余过程不同,B正确;
C、有氧呼吸与无氧呼吸相比,有氧呼吸的物质彻底的氧化分解,释放的能量多,C正确;
D、有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,没有酒精和乳酸,D错误.
故选:D.
点评:本题的知识点是有氧呼吸的场所、产物和能量释放的多少,有氧呼吸与无氧呼吸的过程比较,对有氧呼吸和无氧呼吸过程的掌握是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是(  )
A、种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件
B、同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别变大,但物种不进化
C、地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
D、自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

请据图回答以下问题

(1)图甲是将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得的实验结果.图甲中C点的生理含义是
 
;经过这一昼夜之后,植物体内的有机物含量会
 
 (填“增加”、“减少”或“不变”).
(2)若控制叶形的基因位于图乙中Ⅰ片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,则该基因在雌株和雄株的体细胞中是否均成对存在?
 
(填“是”或“否”).现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄性植株(基因型为XDYD、XDYd或XdYD)若干,请选择亲本,通过一代杂交,培育出可依据叶形区分雌雄的大批幼苗.请用遗传图解说明.

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科目:高中生物 来源: 题型:

成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后,其代谢状况与环境温度的关系如图,可能出现的情况是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

当夏季晴天无云、太阳光照射强烈时,棉花的光合作用强度可形成如图所示曲线.C点与B点比较,叶肉细胞内的C3、C5、ATP和[H]的含量发生的变化依次是(  )
A、升、升、升、升
B、降、降、降、降
C、升、升、降、降
D、降、升、升、升

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示.下列叙述错误的是(  )

①若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自氨基酸的-COOH   
②细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,同时合成的甲状腺球蛋白能不断地分泌到细胞外,这表明a、c过程均需要能量和载体   
③与c过程有关的细胞器是图乙中的①②③⑤结构   
④图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜.
A、①②③④B、②③④
C、②③D、③

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色荧光蛋白(简称GFP)含有1条多肽链,由238个氨基酸组成,能发出绿色荧光.下列有关GFP的叙述错误的是(  )
A、在控制GFP合成的基因中,脱氧核苷酸的数量应该大于1428个
B、合成GFP的转录过程需要RNA聚合酶和游离的脱氧核苷酸参与
C、将GFP整合到胚胎干细胞中,可用于胚胎发育中细胞的标记定位
D、转入GFP基因的植物细胞能发出荧光说明该基因在植物细胞中成功表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同
B、M2曲线g点以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的浓度
C、g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体
D、g点以后,采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:

分子马达是由生物大分子构成并利用化学能进行机械做功的纳米系统.天然的分子马达,如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物体内参与了胞质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要生命活动.
(1)根据上述材料可知,下列属于分子马达的是
 
 
A.DNA解旋酶    B.核苷酸    C.葡萄糖     D.水
(2)合成分子马达所需的原料是
 

(3)上述材料表明,分子马达是通过其
 
 
等功能而参与生物体的一系列生命活动的.

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