为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,你认为同位素标记的方案应为( )
A.用14C或3H培养噬菌体,再去侵染细菌 |
B.用18O或32P培养噬菌体,再去侵染细菌 |
C.将一组噬菌体用32P和35S标记 |
D.一组用32P标记DNA,另一组用35S标记蛋白质外壳 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中,用不同浓度的生长素(IAA)处理黄化豌豆幼苗茎切段,得到下图所示实验结果。分析下列相关叙述合理的是( )
A.乙烯是一种植物激素,能促进果实的生长
B.实验中要设置IAA浓度为0的组别,其作用是对照
C.结果表明,生长素通过促进乙烯的合成来促进细胞的伸长
D.植物的生长只受生长素和乙烯的共同调节
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于人体内环境稳态的叙述,错误的是( )
①血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关
②淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血液等
③维持细胞内液、外液渗透压的分别是K+、Na+
④有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态,人体维持内环境稳态的调节能力有限
⑤严重腹泻、呕吐,只需要补充足够的水,由于Na+不吃不排,所以不必补充
A.①②④⑤ | B.②⑤ | C.①②③④ | D.①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
由一对氢键连接的脱氧核苷酸,结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成是( )
A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶 |
B.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胞嘧啶 |
C.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶 |
D.二个磷酸、二个脱氧核糖和一个尿嘧啶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图所示为真核细胞中遗传信息的传递和表达过程。下列相关叙述正确的是( )
A.①②过程中碱基配对情况相同 |
B.②③过程发生的场所相同 |
C.①②过程所需要的酶相同 |
D.③过程中核糖体的移动方向是由左向右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
DNA分子解旋后经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了胞嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对有T—A、G—C,推测“P”可能是( )
A.胸腺嘧啶或胞嘧啶 B.腺嘌呤或鸟嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.鸟嘌呤
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因工程产物可能存在着一些安全性问题,但不必担心。下列说法不正确的是( )
A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰 |
B.载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 |
C.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 |
D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在腐乳制作过程中,加盐和加酒所发挥的作用相同的是( )
A.析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬 |
B.抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质 |
C.使腐乳具有独特的香味 |
D.促进蛋白质水解成多肽和氨基酸 |
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