精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在有关神经调节的叙述中,不正确的是(  )
A、狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器
B、兴奋传导时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体
C、在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反
D、体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、神经调节的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,其中效应器包括运动神经末梢和它支配的肌肉或腺体.
2、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,膜外电流方向是从未兴奋部位到兴奋部位,而膜内是从兴奋部位到未兴奋部位.兴奋在神经元之间传递时需要通过突触结构,突触分为轴突-树突型和轴突-胞体型.
3、神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的.
解答: 解:A、狗在听到铃声分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器,完成听到铃声后分泌唾液这一动作,A正确;
B、兴奋传导时,往往是从一个神经元的轴突传给下一个神经元的树突或细胞体,B错误;
C、在人体反射活动过程中,膜外电荷移动的方向是从未兴奋部位到兴奋部位,而膜内是从兴奋部位到未兴奋部位,C正确;
D、体内大多数内分泌腺都作为效应器直接或间接受中枢神经系统的调节,D正确.
故选:B.
点评:本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用,要求考生识记神经调节的基本方式和结果基础,掌握神经冲动的产生过程及兴奋在神经元之间的传递过程;掌握神经调节和体液调节的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.根据图一回答相关问题:

(1)若图①是某植物的体细胞,该细胞的分裂方式是
 
.假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,产生的子细胞的基因型为
 

(2)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是
 
,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成
 
个四分体.
(3)图①②③依次对应图④中的
 
阶段.
(4)如图二为某同学建构的减数分裂中染色变化模型图,其中建构正确的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是无机盐在细胞中的作用(  )
A、提供能量
B、调节细胞的生命活动
C、组成某些有机物如血红蛋白
D、维持细胞的酸碱平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现型正常的夫妇,他们各自的双亲中都有一个白化病患者,预计这对夫妇生育一个表现型正常的孩子的概率是(  )
A、12.5%B、75%
C、25%D、50%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素与神经递质的叙述,错误的是(  )
A、都需要血浆的运输作用
B、有些神经细胞可以分泌激素并且能够释放递质
C、二者都不能长期存活
D、激素可以影响神经递质的产生与释放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体体液免疫过程的示意图,a、b、c、d四种免疫细胞中,相同抗原再次进入机体时能够迅速增殖分化的是(  )
A、aB、bC、cD、d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在维持人体稳态中,神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用.与神经调节相比,激素调节的特点是(  )
A、作用时间较短
B、微量而且高效
C、反应速度较快
D、通过反射弧起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

家兔的体细胞有22对染色体,在有丝分裂的后期,染色体的数目和形态是(  )
①22对                 ②22个      ③44个             ④88个 
⑤每个染色体含有两个姐妹染色单体        ⑥每个染色体都不含姐妹染色单体.
A、①和⑤B、③和⑥
C、④和⑥D、④和⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在肺炎双球菌感染老鼠的实验中,下列实验结果不正确的是(  )
A、注射R型菌后,老鼠不死亡
B、注射S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型细菌
C、注射R型菌及热处理的S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内只能分离出活的S型细菌
D、注射S型菌及热处理的R型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案