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图甲是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A-E表示信息分子,数字表示相关生理变化.请据图回答:

(1)请写出相关信息分子的名称:A
 
,B
 
,E
 

(2)图甲中①表示
 
;②表示增殖分化产生更多的
 

(3)若图乙表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a点表示
 
电位,b点时Na+
 
 (内、外)流.
(4)神经冲动在突触的传递受很多药物的影响.某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与
 
的结合.
(5)在人体体温的神经-体液调节中,下丘脑是
 
,调节产热活动最重要的激素是
 
.人在寒冷的环境下会出现寒战,这是机体通过
 
增加产热,有利于维持体温恒定;剧烈运动后,机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和
 
增加散热.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:图甲:A是神经递质,B是垂体合成分泌的促甲状腺激素,C是由下丘脑合成垂体后叶释放的抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水分的重呼吸,D是T淋巴细胞合成分泌的淋巴因子或抗原刺激,使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,E是由胰岛B细胞合成分泌的胰岛素.
图乙:受A物质刺激后,由静息电位→动作电位→静息电位过程.
解答: 解:(1)由图和分析可知,A是神经递质,B是促甲状腺激素,C是胰岛素.
(2)①表示抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收.②表示B细胞受刺激后增殖分化形成浆细胞和记忆细胞的过程.
(3)未受刺激时表示为静息电位,既a点是静息电位,受刺激后形成动作电位,动作电位形成的原因是钠离子内流.
(4)根据题意,该药物对神经递质的合成、释放和降解(或再摄取)等都没有影响,所以该药物导致神经冲动不能传递的原因可能是影响了突触后膜上的特异性受体与神经递质的结合.
(5)体温调节中枢是下丘脑,甲状腺激素可促进细胞代谢,增加产热量,人在寒冷的环境下会出现寒战是通过骨骼肌收缩增加产热.剧烈运动后,机体散热的机制主要是通过汗液的蒸发和皮肤毛细血管舒张.
故答案为:
(1)神经递质    促甲状腺激素   胰岛素
(2)对水分的重吸收增强    浆细胞和记忆细胞
(3)静息   内
(4)突触后膜上的特异性受体
(5)体温调节中枢   甲状腺激素   骨骼肌收缩  皮肤毛细血管舒张
点评:本题考查生命活动的调节过程,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
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在生物界,绝大多数的遗传物质是(  )
A、DNAB、RNA
C、蛋白质D、糖类

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某研究小组正在伶仃洋研究中华白海豚的繁殖行为,他们的研究对象属于哪一生命系统层次(  )
A、种群B、个体
C、群落D、生态系统

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根据如图所示实验过程回答:
(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块.实验结果,胚芽鞘C发生的现象
 
.这一现象说明
 

(2)乙图中胚芽鞘D发生的现象是
 
,这说明
 

(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向
 
.运输方式是
 

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在豌豆的DNA中插入一段外来的DNA序列后,使编码淀粉分支酶的基因被打乱,导致淀粉分支酶不能合成,最终导致豌豆种子中淀粉的合成受阻,种子成熟晒干后就形成了皱粒豌豆.下列有关分析正确的是(  )
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B、基因侧重于遗传物质化学组成的描述,DNA侧重描述遗传物质的功能
C、淀粉分支酶基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
D、插入的外来DNA序列使淀粉分支酶基因的结构发生了改变,因此该变异属于基因突变

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下列物质中,属于人体激素的是(  )
A、脱落酸B、胰岛素
C、赤霉素D、乙烯

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如图是关于生长素发现的相关实验过程,下列说法中正确的是(  )
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B、实验④中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过
C、实验⑤的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块
D、实验①②③都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激(物质)发生横向移动

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如图是基因型为AABb的某雄性动物进行细胞分裂的示意图.下列相关判断错误的是(  )
A、基因a是由基因A突变而来的
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C、该细胞在正常情况下可以形成两种类型的四个精子
D、此动物的体细胞最多可含有四个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列观点中不符合现代生物进化理论的是(  )
A、人工培育的新物种可以生活在自然环境中
B、新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件
C、基因频率的改变标志新物种的产生
D、共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展

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