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13.下列关于高等动、植物细胞周期的叙述,正确的是(  )
A.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期
B.S期进行DNA复制和核糖体的增生
C.将细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,一次分裂结束后,子细胞核中含3H的DNA占总DNA的50%
D.G2期细胞的核DNA含量己增加一倍

分析 G1期细胞中主要进行相关蛋白质的合成,为S期做物质准备,因此用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,将影响其进入S期.

解答 解:A、G1期细胞中主要进行相关蛋白质的合成,为S期做物质准备,因此用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,将影响其进入S期,A错误;
B、S期进行DNA复制,B错误;
C、DNA复制据哟半保留复制,因此将细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,一次分裂结束后,子细胞核中含3H的DNA占总DNA的100%,C错误;
D、S期进行DNA复制,G2期细胞的核DNA含量己增加一倍,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是(  )
A.C是构成细胞的最基本元素
B.脂肪分子中含氧比糖类多,含氢比糖少,所以相同条件下,质量相同的脂肪比糖类产生的能量少
C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自氨基酸的羧基
D.组成RNA和DNA的元素种类不同,五碳糖不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.哺乳动物红细胞的部分生命历程如图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA.下列叙述正确的是(  )
A.成熟红细胞没有线粒体,不再进行细胞呼吸
B.成熟红细胞一段时间内仍然能够合成核基因编码的蛋白质
C.造血干细胞与幼红细胞中的DNA有所不同
D.在理论上幼红细胞的细胞核具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.孟德尔之所以在研究遗传规律时获得巨大成功,关键在于他在实验过程中选择了正确的方法.下面各项中,不属于他获得成功的原因的是(  )
A.采用了从由单因素到多因素的研究分析顺序
B.运用了科学研究方法--假说-演绎法
C.应用了统计学的原理对结果进行统计分析
D.选择了多种植物作为实验材料,做了大量实验

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.细胞膜是细胞的重要结构.关于细胞膜的叙述,错误的是(  )
A.细胞膜是一种选择透性膜
B.细胞膜上的磷脂分子可以移动,而蛋白质分子不可以移动
C.细胞膜主要由蛋白质和磷脂分子组成
D.蛋白质分子也和磷脂分子一样,有水溶性部分和脂溶性部分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于神经细胞的叙述,正确的是(  )
A.神经细胞一般含有多个细胞核
B.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础
C.当神经某处受到刺激时会使钾通道开放引起膜去极化
D.钠离子通过钠通道的转运不消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是(  )
A.艾滋病是一种通过体液传播的免疫缺乏病
B.HIV侵入人体后能识别并结合辅助性T淋巴细胞表面的MHC,进入细胞
C.HIV的遗传物质逆转录形成DNA后能整合到宿主细胞的DNA中
D.为预防艾滋病,输血要严格检查,严格消毒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.2009年全球爆发甲型H1N1 流感疫情,甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒.下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的有(  )
①甲型H1N1流感病毒属于生命系统的结构层次中的最小层次
②甲型H1N1细胞结构生物要利用寄主细胞的核糖体合成自身所需的蛋白质
③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中
④为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理,可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒.
A.0项B.1项C.2项D.3项

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:多选题

下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素)

(1)当人体处于寒冷环境中,图中激素A (填名称)在血液中的含量明显升高,其作用是 ,其含量增加到一定时,会影响甲、乙相关激素的分泌,这一生理活动的调节机制是

(2)糖尿病发病原因之一是因为缺乏图中激素 (填字母)。

(3)图中激素B是 ,其具有促进组织细胞加速摄取、利用和 葡萄糖的功能,从而使血糖浓度降低;图中激素C是 ,其能促进肝糖原分解,并促进 转化为葡萄糖,从而与激素D共同调节使血糖浓度升高。

(4)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌________(填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。

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