分析 分析题图:图示为某家族白化病遗传系谱图,其中Ⅰ-3和Ⅰ-4都正常,但他们有一个患病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)由以上分析可知,白化病是隐性遗传病;图中Ⅱ-1的基因型为aa,其致病基因来自于Ⅰ-1和Ⅰ-2.
(2)Ⅰ-4的基因型为Aa,经过减数第一次分裂间期的复制,其一个初级卵母细胞中含有2个A基因;若最终产生了一个含a基因的卵细胞,则次级卵母细胞的基因型为aa,第一极体的基因型为AA,次级卵母细胞产生的第二极体的基因型为a,第一极体分裂形成的2个第二极体的基因型均为A,因此同时产生的三个极体的基因型是A、A、a.
(3)Ⅱ-3的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,可见其是白化病基因携带者的几率为$\frac{2}{3}$;若已确定Ⅱ-2的基因型是Aa,Ⅱ-2与Ⅱ-3所生孩子的基因型为AA的概率为$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}+\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{3}$,基因型为Aa的概率为$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}+\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$,因此Ⅲ-1的基因型是AA的几率为$\frac{AA}{AA+Aa}=\frac{2}{5}$.
故答案为:
(1)隐Ⅰ-1和Ⅰ-2
(2)2 A、A、a
(3)$\frac{2}{3}$ $\frac{2}{5}$
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见的单基因遗传病及其特点,能根据系谱图推断其遗传方式及相应个体的基因型,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是( )
A.在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到控制,这属于生物群落内的负反馈调节
B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础
C.某营养级生物种类增加时,一定能增大生态系统的自我调节能力
D.生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力会迅速丧失
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1号与2号个体的基因型不一定相同 | |
B. | 3号和4号个体的基因型一定不相同 | |
C. | 5号和6号个体的基因型相同且都为杂合子 | |
D. | 8号个体的基因型最多有四种可能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是( )
A.血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的
B.图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞
C.结构①通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )
A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多
B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
D.不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞( )
A.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感
B.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压
C.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差
D.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同
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