A. | 相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型 | |
B. | 杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离 | |
C. | 表现型相同,基因型不一定相同 | |
D. | 等位基因是指控制一对相对性状的基因 |
分析 相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型;
性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象;
等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因.
解答 解:A、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,A错误;
B、性状分离是指杂种后代中显现不同性状的现象,B正确;
C、表现型相同,基因型不一定相同,如AA和Aa,C正确;
D、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,D正确.
故选:A.
点评 本题知识点简单,考查相对性状、性状分离、等位基因等概念,要求考生识记相对性状、性状分离和等位基因的概念,掌握基因型、表现型及环境之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程需细胞表面蛋白相互识别 | |
B. | ②过程细胞增殖方式为有丝分裂 | |
C. | ②③过程细胞的核/质比逐渐增大 | |
D. | 发育过程中细胞核糖体蛋白基因表达可以说明细胞已经分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③⑤ | B. | ③④ | C. | ①⑤ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a 的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构 | |
B. | 要获得相同的黏性末端,往往用不同种b切割a和d | |
C. | c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对 | |
D. | 若要获得已知序列d,最好用人工合成法来获得 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制这两对相对性状的基因遵循自由组合定律 | |
B. | 亲本的基因型是BbXRY和BbXrXr | |
C. | 白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞 | |
D. | F1代出现长翅红眼雄果蝇的概率为$\frac{3}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在外壳中找到15N和35S | B. | 在DNA中只找到32P | ||
C. | 在外壳中找到15N | D. | 在DNA中找到15N、32P和35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | bc段表示在有酶条件下反应发生需要的活化能 | |
B. | 若将酶改为无机催化剂,则b将向下移动 | |
C. | ac段表示在无催化剂条件下,反应需要的活化能 | |
D. | 若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b将向上移动 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•滨州校级期中)无机盐在生命活动中不可缺少,合成叶绿素和血红蛋白分子必需的离子分别是( )
A.Mg2+、Fe2+ B.Ca2+、Mg2+ C.PO43﹣、K+ D.K+、I﹣
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