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根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可概述为

A.同源染色体不同位置上的基因

B.非同源染色体上的不同基因

C.染色体不同位置上的不同基因

D.同源染色体相同位置上的基因

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年陕西西藏民族学院附中高一上期中考生物卷(解析版) 题型:综合题

(1)SARS病毒中含有_________种核酸。

(2)玉米叶肉细胞中由A、G、U、T四种含氮碱基组成的核苷酸有____种。

(3)真核细胞中RNA主要分布在_________,原核细胞的DNA主要位于细胞的______部位。

(4)“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,方法步骤为:取口腔上皮细胞制片→烘干→水解→______→观察,水解用到的试剂是________。

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某南极科考人员在“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(A〜D)为器官或细胞,①〜④为激素),请回答下列问题:

(1)产生冷觉的A是_____________;兴奋在神经元之间传递时会有一个短暂的延迟,原因是____________需要一段时间。

(2)②的分泌受__________(填图中物质的标号)的直接调节,④作用的主要靶器官(细胞)D是_____________。

(3)相同饮水量的情况下,寒冷环境比炎热环境尿液量多的主要原因是_____________。

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分裂的叙述中,正确的是

A.有丝分裂中期和后期,染色单体数与DNA分子数相同

B.有丝分裂过程中不应出现同源染色体的彼此分离

C.精子形成过程中若染色单体没有分离,可能出现XXY的后代

D.减数分裂过程中不存在一个细胞同时含有两条Y染色体的阶段

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探索遗传奥秘的历程中,下列科学家、实验方法及技术部相互匹配的是

A.孟德尔—豌豆杂交实验—假说演绎法

B.艾弗里—肺炎双球菌转化实验—体外注射

C.赫尔希和蔡斯—噬菌体实验—同位素标记

D.沃森和克里克—DNA分子结构—建构物理模型

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一,为探明柑橘果皮色泽的遗传特点,科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三种类型植株进行杂交实验,并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析,实验结果如下:

实验甲:黄色×黄色→黄色

实验乙:橙色×橙色→橙色:黄色=3:1

实验丙:红色×黄色→红色:橙色:黄色=1:6:1

实验丁:橙色×红色→红色:橙色:黄色=3:12:1

请分析回答:

(1)上述柑橘的果实色泽遗传至少受_____对等位基因控制,且遵循_________定律。

(2)根据杂交组合___________可以判断出___________色是隐性性状。

(3)柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示,由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,……以此类推,则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是____________,其自交后代的表现型及其比例为_______________。

(4)实验丙中子代的橙色柑橘的基因型有_______________种。

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科目:高中生物 来源:2017届江西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示物质出入细胞的一种方式,下列有关叙述正确的是

A. 图中的溶质不可能是氧气分子

B. 该图可表示水解酶通过溶酶体膜进入溶酶体内

C. 图中的转运蛋白的形状变化一定需要ATP提供能量

D. 图示物质转运方式是细胞最重要的吸收和排出物质的方式

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高一上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于中心体的叙述,错误的是

A.是动物细胞特有的细胞器

B.每个中心体只有两个中心粒组成

C.组成成分中没有磷脂

D.与细胞的有丝分裂有关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西九江七校高二上第二次阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

TTT
 

CGT
 

ACG
 

TGC
 

赖氨酸
 

丙氨酸
 

半胱氨酸
 

苏氨酸
 

A.赖氨酸 B.丙氨酸 C.半胱氨酸 D.苏氨酸

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