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下列有关细胞和细胞器结构和功能的叙述,正确的是

A. 动物细胞的分裂都需要中心体的参与

B. 所有细胞中核糖体的形成都与核仁有关

C. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化

D. 蓝藻细胞进行有丝分裂时染色体数目一般不发生改变

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省雅安市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象不属于共同进化的是

A. 一群长颈鹿相互争夺高处的树叶,最终脖子都变得发达

B. 捕食活动导致野兔的保护色更逼真,同时鹰的目光更锐利

C. 具有细长口器的蛾专门为有细长花矩的兰花传授

D. 光合生物的出现为好氧生物的出现创造了条件

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图甲表示的是植物细胞代谢的某些过程,乙表示光照强度与光合强度的关系曲线。请回答下列问题(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)。

(1)细胞器a为______。图甲显示,在细胞器b中进行的生理活动为______。

图中物质④是______,在______的情况下,全部进入c中被分解。图中⑤代表的物质是______。

(2)图乙中限制A-C段光合速率的外因是______________________。

(3)若该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态,晚上开放。根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点,推测此类植物最可能的生活环境是______。植物夜晚能吸收C02,却不能合成(CH20),其原因是______。

(4)将该植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标,实验结果如表所示:

温度℃

5

10

15

20

25

30

35

光照下CO2吸收总量(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.15

3.75

3.53

3.00

黑暗中CO2释放量(mg/h)

0.50

0.75

1.25

1.75

2.25

3.00

3.50

①在昼夜不停地光照下,该植物生长的最适温度是________________,在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率是________________(用CO2吸收量表示)。 

②每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在35℃条件下,该植物_________(填“能”或“不能”)生长。

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题

在肺炎双球菌转化实验中,S型细菌有SI、SII、SIII等多种类型,R型菌是由SII型突变产生,利用加热杀死的SIII与R型菌混合培养,出现了S型菌, 有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的以下结果中否定了这种说法的是

A. S型菌全为SIII型

B. S型菌部分为SIII型

C. S型菌中三种均有

D. S型菌全为SII型

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组用氧电极法测定了温度对发菜(一种蓝藻)的光合作用和呼吸作用的影响,结果如图。据图分析正确的是

A. 25℃时若增大光照强度,发菜的光合速率一定会增大

B. 35℃时植物不能积累有机物

C. 45℃氧的释放量为0,高温使发菜无法进行光合作用

D. 发菜细胞光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最适温度

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)该细胞结构模式图____________(能或不能)表示植物根尖分生区细胞。

(2)如果该结构模式图表示低等植物细胞,则应增加的细胞器是__________________。

(3)能消耗ADP的结构是[ ]_____________、[ ]_________、[ ]_________。

(4)图中⑦产生的O2被⑥利用,至少需要穿过______层磷脂分子层。

(5)图中含有遗传物质的细胞器有____________(填序号)。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不属于细胞衰老特征的是

A. 细胞内水分减少 B. 细胞代谢缓慢

C. 细胞内色素积累较多 D. 细胞不能继续分化

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞呼吸的叙述正确的是

A. 种子风干脱水后呼吸强度增强

B. 土壤淹水可导致根系进行无氧呼吸

C. 破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

D. 小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三(高补班)下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

2010年夏季,四川和重庆遭遇百年不遇的特大水灾,有关当地生物与环境之间关系的说法不正确的是

A. 持续降雨会引起当地生物种群增长曲线由“J”型变为“S”型

B. 当地植物基因突变发生的某种新性状有可能适应水生环境

C. 持续降雨导致生态系统的物种多样性锐减,抵抗力稳定性减弱

D. 水分是影响群落水平结构的重要生态因素之一

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