【题目】苹果素来享有“水果之王”的美誉，种植苹果可获得很好的经济效益．但品相不好的苹果很难销售。某生物小组的同学们为了让品相不好的苹果能够产生更大的经济效益设计了下面的实验。请据图回答问题。
（1）过程①和过程②所用微生物代谢类型上的主要区别是：____________________。
（2）在苹果酒的自然发酵过程中，起主要作用的是_____________上的野生酵母菌，②中实验操作中控制的温度是_______________________℃。
（3）在果酒的制作过程中，加入的新鲜苹果汁没有经过灭菌处理，但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌，从生态学角度一是大量的酵母菌在与杂菌之间的竞争中取得优势，二是果酒中的__________，从而淘汰掉杂菌。检验酒精常用的方法是在酸性条件下，酒精和_________反应。
（4）为了提高苹果出汁率，在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和果胶酶处理原材料，一段时间后，观察到发酵罐内果汁中不再产生__，说明果酒发酵基本完成。整个发酵过程中培养液的pH变化的趋势是_________。
【答案】过程①中的微生物代谢类型为兼性厌氧型，而过程②中的微生物代谢类型为需氧型 附着在苹果皮 30～35 酒精不利于杂菌生长 重铬酸钾 气泡 降低
【解析】
①代表果酒的制作：酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活：在有氧时，酵母菌大量繁殖，但是不能进行酒精发酵；在无氧时，繁殖速度减慢，但是此时可以进行发酵。在利用酵母菌发酵时最好是先通入足够的无菌空气在有氧环境下一段时间使其繁殖，再隔绝氧气进行发酵。20℃左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵的最佳温度是在18℃～25℃，pH最好是弱酸性。②代表果醋的制作：醋酸菌好氧型细菌，当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸。表达式为：C2H5OH→CH3COOH+H2O；当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。 醋酸菌生长的最佳温度是在30℃～35℃。
（1）过程①代表果酒的制作，其中的微生物是酵母菌，其代谢类型为兼性厌氧型；而过程②代表果醋的制作，其中的微生物是醋酸菌，其代谢类型为需氧型。
（2）在苹果酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在苹果皮上的野生酵母菌，②代表果醋的制作，实验操作中控制的温度是30～35℃。
（3）果酒中的酒精不利于杂菌生长，从而淘汰掉杂菌。在酸性条件下，酒精和重铬酸钾反应呈灰绿色。
（4）为了提高苹果出汁率，在压榨前可加入一定浓度的纤维素酶和果胶酶处理原材料，果酒发酵过程会产生酒精和二氧化碳，一段时间后，观察到发酵罐内果汁中不再产生气泡，说明果酒发酵基本完成。整个发酵过程中会产生二氧化碳，导致培养液的pH降低。
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【题目】生态果园是当下悄然兴起的一种养殖模式，通过植物、动物和微生物种群结构的科学配置，以及光、热、水、土、养分等的合理利用而建立的一种以果树产业为主导的可持续发展的果园生产体系。下图是某生态果园模式图，请据图回答下列问题。
（1）该果园中分解者分解有机物释放的能量供_____________利用，产生的物质供____________利用。
（2）与普通果园相比，该果园提高了能量利用效率，原因是_________________________。
（3）该果园从未使用农药，但害虫数量一直较少，没有泛滥成灾，原因是__________________。
（4）该果园中果农在果树开花时期，放置一电子仪器，产生与蜜蜂跳舞相同频率的振动或声音，吸引蜜蜂前来采蜜传粉，提高产量。该实例主要应用了生态系统的___________________功能。
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【题目】下图是某基因型为AaBb的哺乳动物的细胞处于不同分裂时期染色体及其上基因示意图。下列叙述正确的是（ ）
A.形成细胞③的过程中发生了基因突变
B.细胞②中有4对同源染色体，2个染色体组
C.与细胞③同时产生的细胞基因型为Aabb，有2个染色体组
D.细胞④为次级精母细胞，④的子细胞是③
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【题目】ACC合成酶是番茄细胞合成乙烯的关键酶。转反义ACC合成酶基因的番茄果实中乙烯含量显著降低，具有耐储存、宜运输的优点。如图为反义ACC合成酶基因表达载体的部分结构示意图。其中35S为特异启动子，ACC合成酶基因反向接在35S后构成反义ACC合成酶基因。下列相关叙述正确的是（ ）
A.若提取ACC合成酶的mRNA，不宜选用成熟番茄的组织
B.可用ACC合成酶基因片段做探针去检测反义基因是否整合到番茄植株染色体DNA上
C.反义基因转录的mRNA与ACC合成酶基因转录的mRNA碱基排列顺序完全相反
D.反义基因转录的mRNA与ACC合成酶基因转录的mRNA结合，阻断ACC合成酶合成
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【题目】下列有关物质运输的叙述，错误的是（ ）
A.人成熟红细胞吸收K＋过程中所需能量由无氧呼吸提供
B.胰岛素从细胞内运输到细胞外不需要载体蛋白协助
C.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程
D.抑制神经细胞膜上载体活性会影响兴奋的传导
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【题目】下图为某实验室通过植物细胞杂交获得杂种植株的实验。请据图回答问题：
（1）植物细胞杂交前要去除细胞壁，以获得具有活力的原生质体。组织培养技术获得植物体幼苗C、D过程中，所用培养基要调控好_______________两类激素的比例。该技术的理论基础是_________________。
（2）在图中2过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是________________。该技术的最大优点表现在_____________。
（3）番茄的红果(A)对黄果(a)为显性，圆果(B)对长果(b)是显性，两对基因独立遗传。用一黄色圆果植株的花粉进行图1有关实验，则细胞A相关基因型可能为__________ (细胞A为两两融合细胞) 。
（4）将携带抗M基因、不带抗N基因的番茄细胞去除细胞核后，与携带N基因、不带抗M基因的马铃薯韧皮部细胞融合，经过筛选获得的杂种细胞具有M、N两种抗性，该实验证明了抗M基因位于中_____________。
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【题目】转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示（①至④代表过程，A至C代表结构或细胞）：
（1）图中①过程用到的酶是___________，所形成的B叫做__________________。
（2）②过程常用_____________处理农杆菌，使之成为___________细胞，利于完成转化过程。将目的基因导入单子叶植物常用的方法是_____________。
（3）植物基因工程在农业中的应用也发展迅速，其主要用于___________（举出3个实例）。
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【题目】以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析正确的是 （ ）
A. 经①过程获得的a、b称为原生质层
B. c细胞只有AABB这一种类型
C. 过程④和⑤分别是分化和再分化
D. 获得植物d因为有同源染色体所以可育
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【题目】假设某植物的果皮颜色由A/a、B/b两对基因控制，其中基因A使果皮呈红色，基因a使果皮呈绿色，基因B能使同时携带A、a基因的个体果皮呈粉色，而对其他相关基因型的性状表现无影响。现让红色果皮植株与绿色果皮植株杂交，所得F1全部表现为粉色果皮，F1自交所得F2的表现型及比例为红色果皮∶粉色果皮∶绿色果皮=6∶6∶4。
回答下列问题：
（1）亲本的基因型组合为_______。控制该植物果皮颜色的两对等位基因的遗传_______（填遵循或不遵循）基因的自由组合定律。
（2）让F2中所有粉色果皮植株自交，后代出现红色果皮植株的概率为___________
（3）现仅以F2中红色果皮植株为材料，如何通过实验分辨出两种杂合红色果皮植株？___________。（简要写出区分过程）
（4）研究者将题述亲本引种到环境不同的异地重复杂交实验，结果发现F1全部表现为红色果皮，F2的表现型及比例为红色果皮∶粉色果皮∶绿色果皮=10∶2∶4。经检测植株没有发生基因突变和染色体变异，这说明生物的性状受______________________，其中果皮颜色出现差异的基因型为______________________
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