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【题目】下列有关内环境理化性质的叙述中,不正确的是

A.渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面

B.血浆渗透压大小主要取决于的浓度

C.正常人的血浆接近中性,pH7.357.45

D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右

【答案】B

【解析】

内环境的理化性质主要包括渗透压、PH值、温度等,其中血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,无机盐中含量上占有明显优势的是;血浆接近中性,pH7.357.45;人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。

A.渗透压、酸碱度和温度是内环境理化性质的三个主要方面。A正确。

B.血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关,在组成细胞外液的无机盐离子中,含量上占有明显优势的是B错误。

C.正常人的血浆接近中性,pH为7.357.45C正确。

D.人体细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右。D正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下图的理解错误的是

A. 图甲琼脂块中生长素的含量左多右少

B. 图乙中生长素含量D>C,B>A

C. 图丙中小麦幼苗的茎向圆心方向生长,根向圆心相反的方向生长

D. 雪松保持塔形树姿的原理与图乙AB处相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是从动物体内剥离出的一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图。已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,肌肉不能发生收缩,但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。现有一个如图所示的屈肌反射实验装置,请利用该实验装置从ABCDE中选择四个位点作为实验位点进行探究。(在实验位点可以进行药物处理或电刺激。假设药物X在实验位点起作用后,其作用效果在实验过程中都不能消除。)

实验步骤:

①将药物X放于D点,再刺激________点;观察记录肌肉收缩情况。

②将药物X放于________点;再刺激C点;观察记录肌肉收缩情况。

实验结果预测及相应结论:

________________________,说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递。

________________________,说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导。

若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉也不收缩,说明药物X是两者都能阻断。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是

A.若切断②处,刺激③处,④处仍能出现反射活动

B.兴奋传递方向是④

C.②所在的神经元上,完成了电信号化学信号的转变

D.发生反射时,神经冲动在③上以局部电流的形式双向传导

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. AB的分类依据为是否消耗能量,则F可表示主动运输

B. AB的分类依据为是否需要载体蛋白,则G可表示自由扩散

C. AB的分类依据为是否需要载体蛋白,则C可表示主动运输

D. AB的分类依据为是否消耗能量,则CD可表示被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(1)体液即为人体的内环境________

(2)血浆中的蛋白质含量对血浆渗透压没有影响________

(3)人体内的细胞可通过内环境与外界进行物质交换________

(4)内环境的稳态就是内环境的成分和理化性质恒定不变_______

(5)内环境的变化会引起机体通过神经系统自动调节器官和系统的活动________

(6)人体剧烈运动后,由于无氧呼吸产生乳酸,使血浆pH明显降低________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据提供的实验材料和用具,探究血浆pH维持相对稳定的机理。

一、实验材料和用具:家兔的血浆(适量)、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支、溶液、乳酸、pH试纸。

二、实验流程步骤:

步骤

A

B

1号试管

2号试管

3号试管

1号试管

2号试管

3号试管

等量缓冲溶液

等量血浆

等量缓冲溶液

等量血浆

滴加等量的溶液

预测结果

结论

(1)步骤中向A组和B组的1号试管中加入________________

(2)步骤中向B3支试管中滴加________________

(3)预测结果:

A组:____________________________________________________________

B组:_______________________________________________________

(4)从以上实验结果分析,可以得出的结论是:________________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同,图甲是一株盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,据图回答下列问题:(要求:用图乙根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示图甲各点的生长素浓度)

(1)图乙________点浓度可表示图甲①处生长素浓度,________点表示②处生长素浓度,②处结构长不出来的原因是_________________,解决的办法是_____________,此后②处生长素浓度将会低于________

(2)将该植物较长时间置于右侧光照下,图乙________点浓度可表示③侧生长素浓度,此时,植物茎将______________________生长。

(3)将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示⑦侧浓度的是图乙中______点浓度,表示⑤侧浓度的是________点浓度,所以________侧生长快,茎将背地生长。

(4)能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是______()

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【题目】如图所示为人体的生命活动调节示意图。下列有关叙述中,不正确的是(  )

A.血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于体液调节

B.当人的手被针扎时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节

C.水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节

D.若该图表示体温调节过程,则体温调节属于神经—体液调节

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