分析 分析题图:图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链,其中1为磷酸,2为脱氧核糖,3为含氮碱基,这三者共同构成DNA分子的基本组成单位,即脱氧核糖核苷酸.
解答 解:(1)由以上分析可知,1是磷酸、2是脱氧核糖、3是碱基,1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸.
(2)3是含氮碱基,组成DNA的碱基有4种,即A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、T(胸腺嘧啶).
(3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是3含氮碱基.
(4)艾滋病病毒的核酸是RNA,组成RNA的碱基有4种,即A、U、G、C,其中碱基U是RNA特有的,名称为尿嘧啶;RNA与DNA的不同在于:RNA中的五碳糖是核糖,含有的特有碱基为U,一般为单链结构.
故答案为:
(1)脱氧核糖 脱氧核苷酸
(2)4 A 腺嘌呤 G 鸟嘌呤 C 胞嘧啶 T 胸腺嘧啶
(3)RNA组成成分中的五碳糖是核糖,碱基中有U无T
点评 本题结合大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 暗反应停止,不能形成[H]和ATP | |
B. | 暗反应仍进行,CO2和三碳化合物结合,继续形成C3 | |
C. | 光反应仍进行,形成[H]和ATP,促进了C3的形成并得到积累 | |
D. | 光反应停止,不能形成[H]和ATP,C3不能被还原,积累了C3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞减数分裂图象的正确顺序应是:③⑥②①④⑤ | |
B. | ①④⑤表示减数第二次分裂,与减Ⅰ相比,减Ⅱ的特点是细胞中没有同源染色体 | |
C. | 基因Y与y、R与r的分离发生在②过程; 基因y和R的自由组合发生在⑤过程 | |
D. | 通过②可以判断该生物肯定是雄性,且该生物体细胞中有4条染色体,2对同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔进行了豌豆、玉米等多种植物的杂交实验,并且都非常成功 | |
B. | 通过测交对遗传现象做出了合理解释 | |
C. | 孟德尔利用假说--演绎法发现了两大遗传定律 | |
D. | 通过F1自交实验证明了假设并得出结论 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中共有5种核苷酸 | |
B. | 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
C. | 乙图所示的化合物中不含糖类物质 | |
D. | 小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ③中的氧气浓度低于④ | |
B. | ①②③④组成体液,其中①③④构成内环境 | |
C. | 尿素分子不能由③进入④ | |
D. | B产生的废物和CO2先后经过③和④,最终被排出体外 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北张家口高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
马铃薯块茎为成熟植物细胞(图甲),具备渗透系统的全部条件,将一新鲜马铃薯块莲切成4根粗细相同且长为日5.0cm的小条(a〜d),再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KN03溶液中,分两次(浸入30min和4h)测量每一根的长度,结果如图乙所示。 下列结论错误的是
A. ①中溶液的浓度在20〜40g?L-1之间
B. 4根马铃薯小条刚放入时都发生了渗透作用
C. b中细胞在30min时在②和⑤间隙内的液体为KN03溶液
D. 4h后d中细胞的⑥结构仍具有选择透过性
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