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1.人类ABO血型由9号染色体上的3个复等位基因(I A,I B和i)决定,血型的基因型组成见表.若一AB型血红绿色盲男性和一O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是(  )
血型ABABO
基因型IAIA,OAiIBIB,IBiIAIBi
A.他们生A型血色盲男孩的概率为$\frac{1}{8}$
B.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为$\frac{1}{4}$
C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿
D.他们生的女儿色觉应该全部正常

分析 ABO血型的基因位于常染色体上,色盲基因位于X染色体上,因此两对等位基因的遗传遵循自由组合定律;假设色盲基因用h表示,正常基因用H表示,AB型血红绿色盲男性的基因型是IAIBXhY,O型血红绿色盲携带者的女性的基因型是iiXHXh,二者婚配后代的基因型是IAiXHXh、IAiXhXh、IAiXHY、IAiXhY、IBiXHXh、IBiXhXh、IBiXHY、IBiXhY,比例是1:1:1:1:1:1:1:1.

解答 解:A、据题意可以写出这对夫妇的基因型:IAIBXbY×iiXBXb他们生A型血色盲男孩的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,A正确;
B.他们B型血色盲女儿(IBiXbXb)和AB型血色觉正常男性(IAIBXBY)婚配,生B型血色盲男孩(IBiXbY)的概率为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,B正确;
C.他们A型血色盲儿(IAiXbY)子和A型血色盲正常女性(IAI-XBX-)婚配有可能生O型血色盲女儿,C正确;
D.画遗传图解可知他们生的女儿色觉正常的概率$\frac{1}{2}$,D错误.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会应用分离定律解决自由组合问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

ATP 是细胞的能量“通货”,是生命活动的直接能源物质,如图为ATP 的结构和ATP 与ADP 相互转化的关系式.下列说法不正确的是( )

A.图1 中的A 代表腺苷,b、c 为高能磷酸键

B.图2 中进行①过程时,图1 中的c 键断裂并释放能量

C.ATP 与ADP 快速转化依赖于酶催化作用具有高效性

D.夜间有O2 存在时,图2 中过程②主要发生在线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
①是有分泌功能细胞产生
②有的从食物获得,有的在体内转化而来
③凡是活细胞,都能产生酶          
④酶几乎都是蛋白质
⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇      
⑥酶在代谢中有多种功能
⑦酶只是起催化作用    
⑧在新陈代谢和生殖发育中起调控作用.
A.①②⑤B.②③⑦C.③④⑦D.④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图甲和图乙为处于不同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体.下列叙述中错误的是(  )
A.细胞甲的同源染色体成对排列在细脃中央
B.细胞甲产生的子细胞染色体数目减半
C.联会发生在细胞乙,而不会发生在细胞甲
D.细胞乙的染色体与亲代体细胞染色体数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图为人体内蛋白质合成的过程.据图分析并回答问题:

(1)图中I是tRNA,按从左到右次序写出Ⅱ核糖体内mRNA模板链区段所对应的DNA模板链碱基的排列顺序TTCGAA.
(2)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的翻译步骤,该步骤发生在细胞质中的核糖体 上.
(3)该过程不可能发生在B.
A.神经细胞     B.成熟的红细胞    C.肝细胞   D.脂肪细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如果一个基因的编码区中部缺失了1个核苷酸对,可能的后果(  )
①没有蛋白质      ②翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
③所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸   ④翻译为蛋白质时在缺失位置终止.
A.②③④B.①②③④C.①②③D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题.

(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养.对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于单核(单核靠边)期.为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是醋酸洋红法.
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有生长素和细胞分裂素.
(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌.若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌.为了避免微生物对培养造成的影响,所以在进行接种时应注意C.
①接种室要消毒
②只要戴口罩,操作时便可说话
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤
(4)月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过胚状体阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比.
(5)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在18-22℃,并且对光照的控制为每天12小时光照.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某动物体细胞有丝分裂后期有40条染色体.在正常情况下,其初级精母细胞、次级精母细胞和精子中的核DNA分子数依次是(  )
A.20、10、5B.40、20、10C.20、10、10D.40、20、20

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.干扰素是动物或人体细胞受病毒感染后产生的一类糖蛋白,具有抗病毒、抑制肿瘤及免疫调节等多种生物活性.回答下列问题:
(1)干扰素的作用机理是:干扰素作用于宿主细胞膜上的相应受体,激活该细胞核中基因表达产生多种抗病毒蛋白,其中有些蛋白可通过激活RNA酶使病毒的RNA水解,有些则可与核糖体(细胞器)结合,通过抑制病毒多肽链的合成发挥抗病毒作用.干扰素还可以通过提高吞噬细胞将抗原呈递给T细胞的能力,抑制肿瘤细胞.
(2)干扰素的获取方法是:从白细胞中获取RNA,通过逆转录的过程获得干扰素基因,利用DNA连接酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件连接在一起构建基因表达载体,采用显微注射的方法导入牛的受精卵细胞中,经胚胎早期培养一段时间后,移植入母体内发育成熟,即可获得能产生干扰素的转基因牛.
(3)干扰素基因导入受体细胞后,欲检测其是否转录出mRNA,采用的方法是分子杂交.

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