A、核苷酸 | B、蛋白质 |
C、DNA | D、氨基酸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核是mRNA合成和加工的场所 |
B、高尔基体是肽链合成和加工的场所 |
C、线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
D、结核杆菌所需要的能量主要来自线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成 |
B、多细胞生物的体内细胞既有分工又有配合,共同完成个体个生命活动 |
C、病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成 |
D、细胞不是生物个体生殖和发育的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生产者、消费者和分解者都离不开非生物的物质和能量 |
B、食物网中包含有非生物的物质和能量 |
C、只有生产者依赖于非生物的物质和能量 |
D、能量只能用于生产者的光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提高受体细胞在自然环境中的耐药性 |
B、有利于对目的基因是否导入受体细胞进行检测 |
C、增加质粒分子的分子量 |
D、便于与外源基因连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、②③⑤ | D、②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、它们都是生物大分子,都有基本组成单位 |
B、它们的合成都是在核糖体上 |
C、它们的结构都具有多样性和特异性 |
D、它们的合成都有模板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
10℃ | 20℃ | 30℃ | |
P点 | 10mg/h | 20mg/h | 40mg/h |
R点 | 20mg/h | 30mg/h | 50mg/h |
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