分析 单克隆抗体的制备:1、细胞来源:B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖.
2、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体.
3、两次次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群.
4、两次抗体检测:专一抗体检验阳性.
5、提取单克隆抗体:从培养液或小鼠腹水中提取.
6、单克隆抗体的优点:特异性强、灵敏度高,并可能大量制备
解答 解:(1)在动物细胞融合过程中,常采用灭活的病毒、聚乙二醇、电刺激等方法,诱导细胞融合.
(2)制备单克隆抗体的过程涉及到动物细胞融合和动物细胞培养两个过程.直接产生的A细胞可能有3种(小鼠B细胞自身融合细胞、小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞、杂交瘤细胞),经选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,进行体内或体外培养.
(3)单克隆抗体的优点具有特异性强,灵敏度高,可在体外大量生产.
故答案为:
(1)PEG
(2)动物细胞融合和动物细胞培养 筛选
(3)特异性强 灵敏度高; 既能无限繁殖有能产生特异抗体
点评 本题考查单克隆抗体的制备、动物细胞培养、胚胎分割和胚胎移植的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | |
5 | |||||||
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第6年以前乌鸦种群数量进行”S”型增长 | |
B. | 第3年的乌鸦种群数量最大 | |
C. | 第3年的乌鸦种群增长速率最大 | |
D. | 第5年和第7年的乌鸦种群数量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
序号 | 加入试剂或处理方法 | 试管 | |||||
A | B | C | a | b | c | ||
1 | 可溶性淀粉溶液 | 2mL | 2 mL | 2 mL | / | / | / |
新鲜唾液淀粉酶溶液 | / | / | / | 1mL | 1 mL | 1 mL | |
2 | 保温5min | 37℃ | 60℃ | 0℃ | 37℃ | 60℃ | 0℃ |
3 | 将a液加入A试管中,b液加入B试管中,c液加入C试管中,摇匀 | ||||||
4 | 保温5min | 37℃ | 60℃ | 0℃ | |||
5 | 滴加碘液,摇匀 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | |||
6 | 观察现象并记录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{15}{28}$ | B. | $\frac{13}{28}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{7}{16}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是
A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6
B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质,在代谢中有重要作用。下列有关水的说法正确的是
A.只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水,而动物细胞则不能
B.给黑暗中的植物浇灌H218O,空气中最先出现放射性的是氧气
C.人由30 ℃的环境走进10 ℃的环境后,排尿量会增加
D.越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升,利于越冬
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子一代含有的控制矮茎的遗传因子没有表现出来 | |
B. | 各种配子的活力和各个个体的适应环境能力相同 | |
C. | 必须有足量的子二代个体 | |
D. | 各个个体产生的雌雄配子数量相等 |
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