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    13．下列关于基因、DNA和染色体的叙述中，正确的是（　　）
    A．不同基因其脱氧核苷酸序列不同B．一个DNA分子含有一个基因
    C．DNA分子只存在于染色体中D．每个染色体总是含有一个DNA分子

    分析 真核细胞的DNA主要存在于细胞核中，线粒体、叶绿体也含有少量DNA；染色体由DNA和蛋白质组成，染色体是DNA的主要载体，一般情况下，一条染色体上含有1个DNA分子，在染色体复制后，着丝点分裂之前，一条染色体上含有2个DNA分子；基因位于染色体上，呈线性排列，基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上含有许多个基因；不同基因的脱氧核苷酸链的排列顺序不同，蕴含的遗传信息不同．

    解答 解：A、不同基因的遗传信息不同，脱氧核苷酸的排列顺序不同，A正确；
    B、一个DNA分子含有多个基因，B错误；
    C、染色体是DNA的主要载体，DNA也可能存在于细胞质中，C错误；
    D、每个染色体含有一个或两个DNA分子，D错误．
    故选：A．

    点评 本题旨在考查学生理解染色体、DNA、基因、遗传信息之间的关系，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列能区别高等动、植物细胞有丝分裂的特点是（　　）
    A．核膜、核仁消失B．间期有染色体的复制
    C．中心粒周围出现星射线D．着丝点分裂，染色单体分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图是制备分泌抗X抗体的过程，根据图解回答问题：

    （1）给小鼠注射抗原的目的是产生相应的B淋巴细胞．
    （2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有体外无限增殖和分泌特异性抗体的特性．
    （3）由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了动物细胞融合和动物细胞培养的细胞工程技术，③特有的促融方法是灭活病毒．
    （4）图中有两次筛选过程，步骤⑤⑥的目的是筛选出能产生特定抗体的细胞，后者筛选的原理是抗原-抗体杂交．
    （5）单克隆抗体最重要的用途是制成生物导弹，可在原位杀死癌细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．所有的遗传病在遗传时都遵循孟德尔遗传规律
    B．调查时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如原发性高血压、冠心病等
    C．为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样
    D．调查某种遗传病的遗传方式时，应在广大人群中进行调查，调查的群体要足够大

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．回答有关体温调节和血脂代谢的问题：布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物．如图1为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程示意图．

    （1）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放去甲肾上腺素（神经递质），该物质被BAT细胞识别后引起细胞中cAMP增加，进而促进脂肪分解参与细胞呼吸．另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加，从而促进UCP-1基因的表达．
    （2）有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在线粒体内膜处完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP．在BAT细胞中，UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成热能．
    （3）综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过神经与体液调节，最终引起BAT细胞中脂肪分解加快和合成ATP减少，实现产热增加，以维持体温恒定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    18．代表两个核酸分子的一部分，请根据下图回答问题：
    （1）DNA分子复制时，①图中处的变化是氢键发生断裂，双链解开，条件是需要解旋酶和能量．
    （2）以乙链为模板合成丙链，丙链上的碱基排列顺序自上而下应是ACUGAA，这种遗传信息的传递叫转录．
    （3）在甲、乙、丙三链中，共有密码子2个，DNA是通过碱基互补配对原则决定丙链的碱基序列的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示生物体部分代谢过程．下列有关分析正确的是（　　）
    A．过程①可以只能在叶绿体内完成
    B．能进行过程③的生物无核膜，有核糖体
    C．②和④过程不能发生于同一细胞中
    D．人体内通过②④过程产生CO2的场所分别是线粒体基质和细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上．其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色 （b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因．
    （1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系 （即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b3显性）．为探究b1、b2、b3、b4之间的显性关系，有人做了以下杂交实验（子代数量足够多，雌雄都有）：
    甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔；
    乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔；
    丙：F1青毛兔×F1黑毛兔．
    请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对之间的显隐性关系作出相应的推断：
    ①若表现型及比例是青毛：白毛大致等于1：1，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1＞b2＞b3＞b4，回答以下问题时，用此形式表示）
    ②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则之间的显隐性关系是b1＞b3＞b2＞b4．
    ③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b3＞b1＞b2＞b4．
    （2）假设b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔与群体中毛色不同但数量相同的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%． 该灰毛雄兔的基因型是Bb4青毛：白毛：褐毛 2：1：1．若让子代
    中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例是青毛：白毛：褐毛=2：1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．精子和卵细胞的形成过程中有一些不同之处，下列说法中不正确的是（　　）
    A．一个精原细胞可形成4个精子，而一个卵原细胞只能形成1个卵细胞
    B．同一种生物的精原细胞和卵原细胞染色体数目相同且都和体细胞数目一致
    C．在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子的形成过程中无极体产生
    D．卵细胞产生过程中细胞质都是不均等分裂

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