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    人的下列细胞内没有同源染色体的是

    A、体细胞 B、精原细胞

    C、初级精母细胞 D、次级精母细胞

    D

    【解析】

    试题分析：人的体细胞与精原细胞的染色体情况相同，都有同源染色体，A、B项错误；初级精母细胞的染色体已经复制，同源染色体还没有平分到两个子细胞中，所以有同源染色体，C项错误；次级精母细胞是经过减数第一次分裂形成的子细胞，初级精母细胞中的同源染色体已经平分到两个次级精母细胞中，所以次级精母细胞中没有同源染色体，D项正确。

    考点：本题考查同源染色体的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    C．绿色植物的细胞 D．神经细胞

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    A．这种蜥蜴的体温控制着体色性状

    B．这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异

    C．表现型相同，基因型不一定相同

    D．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果

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    A、12条 B、48条 C、24条 D、36条

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    A、粮食问题 B、如何克隆人

    C、培养转基因植物 D、培养转基因动物

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    下列关于RNA的叙述，正确的是

    A．线粒体中含有mRNA、tRNA和rRNA

    B．在翻译时，mRNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应

    C．化学本质为RNA的核酶只能在细胞核内发挥作用

    D．基因转录形成的mRNA经加工后部分形成tRNA和rRNA

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省揭阳市毕业班高考第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。请据图回答问题。

    （1）图甲中细胞C和细胞D的名称分别为 。

    （2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流。图甲所示调节机制中，细胞间进行信息交流的途径有：一是________________、激素等三类信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通过 实现信息交流，如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞。

    （3）图甲中的A器官某区域出现病理损伤后，表现出排尿量异常增多、饮水剧增。可推测该器官受损后，引起 缺乏。

    （4）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病。其主要原因是 。

    （5）人体的排尿是一个复杂的神经调节过程，图乙表示尿意的形成及排尿的调控过程。

    ①当膀胱充盈时，人产生尿意。根据反射弧有关知识，用恰当文字和图乙中的符号，写出尿意产生过程： 。

    ②据图乙分析，若外伤引起脊髓胸段截断，将可能随时出现 现象（1分），其原因是 。

    ③膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩,此过程属于 反馈调节（1分）。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省汕头市高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    酵母菌是一种单细胞真菌，常用于生物实验。请回答下列问题：

    （1）如图是酵母菌细胞结构模式图。

    酵母菌代谢中产生CO2的部位是 （以图中编号作答），⑤除贮存某些营养物质外，主要功能还有 。

    （2）有的酵母菌群体中有单倍体和二倍体。当观察到某个酵母菌细胞中含有17条形态各异染色体时，它最可能是 倍体。

    （3）为了探究影响酵母菌种群数量变化的因素，研究小组将8%的葡萄糖溶液分别与4种浓度（0%、10%、20%、40%）的土豆泥配制成混合培养液，适当处理后接种适量的酵母菌菌种，再放置到30℃培养箱中培养7天，每天定时抽样计数一次。

    ①配制好的培养液需要经过 才可以接菌种。

    ②每次抽样前必须对培养瓶进行 ，以减少实验误差。

    ③如果不考虑重复操作，而且实验开始时各组酵母菌的种群密度相同，则此实验期间，有关人员需要计数的样本数是 。

    ④请设计用于记录实验结果的酵母菌种群密度记录表。（酵母菌种群密度单位：×106个/mL。不考虑重复实验）

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