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用下列哪组方法,可最简单地依次解决下列遗传问题
①鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子
②区别豌豆高茎和矮茎的显隐关系
③不断提高水稻抗病纯合子的比例


  1. A.
    自交、杂交、测交
  2. B.
    杂交、测交、自交
  3. C.
    自交、杂交、自交
  4. D.
    测交、杂交、自交
C
试题分析:①鉴定植物是否是纯种其中自交是最简便的方法,若后代能发生性状分离,则亲本一定为杂合子;若后代无性状分离,则可能为纯合子。
②在一对相对性状中区分显隐性,把具有相对性状的两个体杂交,F1中表现出的性状,则为显性,未表现的为隐性。
③提高植物抗病性状纯合度,最好方法用自交。连续多代自交,并淘汰不抗病品种,后代中抗病纯合度越来越高。
考点:杂交、自交、测交的作用。
点评:本题设计巧妙,考查了遗传的相关知识,提升了学生提取信息分析问题的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届河南唐河县第一高级中学高一下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

用下列哪组方法,可最简单地依次解决下列遗传问题

①鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子

②区别豌豆高茎和矮茎的显隐关系

③不断提高水稻抗病纯合子的比例

A.自交、杂交、测交                      B.杂交、测交、自交

C.自交、杂交、自交                      D.测交、杂交、自交

 

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江龙东高一下学期高中教学联合体期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题(  )

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子 

②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 

③不断提高小麦抗病纯合体的比例

A.自交、杂交、自交          B.自交、测交、测交

C.杂交、测交、自交                  D.测交、杂交、自交

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市四县一校高三上学期模块监测考试生物试卷 题型:选择题

24.用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子   ②鉴定黑毛羊是纯合子还是杂合子

③不断提高小麦抗病纯合体的比例

A.自交、测交、自交            B.自交、测交、测变

C.杂交、测交、自交            D.测交、杂交、自交

 

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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省天水市高一下学期检测生物试卷 题型:选择题

用下列哪组方法,可最简捷地依次解决①~③的遗传问题(  )

①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 ②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 ③不断提高小麦抗病纯合体的比例

A.自交、杂交、自交                    B.自交、测交、测交

C.杂交、测交、自交                    D.测交、杂交、自交

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省、醴陵四中高一下学期期中联考生物试卷 题型:选择题

用下列哪组方法,可最简单地依次解决下列遗传问题

①鉴别一株高茎豌豆是否为纯合子    ②区别豌豆高茎和矮茎的显隐关系

③不断提高水稻抗病纯合子的比例

  A.自交、杂交、测交                 B.自交、杂交、自交

C.杂交、测交、自交                 D.测交、杂交、自交

 

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