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【题目】下列有关组成生物体的化学元素的叙述,不正确的是(
A.不同生物体内所含的化学元素的种类基本相似
B.不同生物体内各种化学元素的含量比例差异很大
C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到
D.微量元素在生物体内含量很少,所以人体不存在微量元素缺乏症

【答案】D
【解析】解:A、不同生物体内所含的化学元素的种类基本相似,A正确;
B、不同生物体内各种化学元素的含量比例差异很大,B正确;
C、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,体现了生物界和非生物界的统一性,C正确;
D、人体存在微量元素缺乏症,如缺硒会得克山病,D错误.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一种肾小球炎症常由13-溶血f生链球菌感染所致,体检会发现患者体内存在抗原一抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述错误的是

A. 内环境中形成的抗原一抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化

B. 链球菌表面的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜

C. 抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化

D. 再次接触链球菌后,记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞产生大量抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙表示真核细胞内基因表达的两个主要步骤,请回答

(1)图甲进行的主要场所是____________,所需要的原料是________。图乙所示过程称为________,完成此过程的细胞器是[ ]________

(2)图乙中⑥的名称是________,若其上的三个碱基为UGU,则在⑦上与之对应的三个碱其序列是________

(3)已知某基因片段碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。

①—CCTGAAGAGAAG—

②—GGACTTCTCTTC—

①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的(以图中①或②表示)。

②若该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸”。则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是:________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种,这两种神经元放电频率与体温变化之间的关系如图,正常情况下 CW 曲线交于点 S,此点对应的温度为正常温度。下列相关叙述不正确的是(

A.当体温低于正常值时,正常人体冷敏神经元的放电频率一定高于热敏神经元的放电频率

B.当人体处于寒冷环境时,通过神经--体液调节,减少散热、增加产热,使体温恢复至正常

C.若人体感染流感病毒后体温持续偏高,点 S 将右移

D.正常人体处于炎热环境中的散热量大于在寒冷环境的中散热量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员研究不同pH对大草履虫种群密度的影响,结果如图,相关叙述正确的是(  )

A. 用标志重捕法调查大草履虫的种群密度

B. 2~3 d内大草履虫种群数量均呈“J”型增长

C. 后期大草履虫数量下降是出生率大于死亡率的结果

D. 大草履虫适于生活在中性及弱碱性水体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,那么 ( )

A. 在单侧光的作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光为b

B. 将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d

C. 若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用

D. 若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。有关叙述不正确的是

A. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长

B. 秋末①→③→⑤→⑥过程能增加叶肉细胞内的脱落酸含量,促进叶片脱落

C. 越冬休眠过程中,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

D. ①一⑥的生理过程在根本上都是基因调控的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下对基因突变的认识,错误的是(

A.自然条件下也会发生基因突变

B.人工诱导的基因突变是定向的

C.诱变剂可以提高基因的突变率

D.基因突变是基因内碱基序列的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物兴趣小组为探究影响插条生根的因素,以同一植株的枝条为材料开展研究。他们用营养素和生长调节剂X处理枝条后,得到如下结果。据图分析,下列推断合理的是

A. 营养素比生长调节剂X对插条的生根具有更大的促进作用

B. 有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质

C. 生长调节剂X对两种枝条的生根均有较大的促进作用

D. 营养素对两种枝条的生根均有较大的促进作用

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