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    在生态系统的一条食物链中，若生产者光合作用产生了60mol氧气，则其所固定的太阳能中，流入初级消费者体内并可被利用的最多只有


    1. A.
      1225kJ
    2. B.
      2510kJ
    3. C.
      2870kJ
    4. D.
      5740kJ
    D
    解析：
    解析：本题考查的知识点是：光合作用、呼吸作用和生态系统的能量流动．首先根据题意和光合作用的公式，可以计算出光合作用固定的太阳能的总量是10mol葡萄糖所含的能量，大概是28700kJ，再根据生态系统中的能量传递效率大概是10％～20％，可以计算出流入消费者的能量是2870kJ～5740kJ，所以最多为5740kJ．所以应选D．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校研究性学习小组对一玉米田生态系统进行了调查分析，并绘出了下图所示的食物网。请据图回答：

    （1）作为一个完整的生态系统，除了上图所示的成分外，还应该包括                 

    和                    。请你写出蛇获得能量最多的一条食物

    链                                           。

    （2）该研究小组的同学调查该玉米田田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有已标记过的个体4只。若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=           只。由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏           。

    （3）该农田种植的玉米收获后，其籽粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，饲养的牛和鸡供人食用。人．牛．鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣．沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：

    ①请绘制上面所述生产者与消费者能组成的食物网：

    ②假设该农田将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，饲养的鸡供人食用，

    现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，饲养的鸡供人食用，理论上，该农田能供养的人数将会        （增多．不变．减少），理由是                      。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省东北师大附中高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图为某同学在复习生态系统的结构和功能时绘制的概念图。其中缺少了生态系统中的某一成分。请据图回答问题。

    （1）若A为生产者，则图中缺少的成分是______________。图中有_______条食物链，其中C为第____________营养级。B与C的关系是__________。
    （2）在不改变总能量的前提下，将C的食物结构由A:B=1:1调整为1:2，C获得的能量将变为原来的_________。（能量传递效率按10%进行计算，结果用分数表示）
    （3）碳元素在生态系统的循环主要以______形式进行。请完善上图以表示生态系统中的碳循环。（缺少的成分用字母E表示）


    （4）若B增加，A的数量在短期内减少，但一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有________________________能力，其基础是______________调节。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年辽宁沈阳二中高三12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某生态系统中一条食物链由甲乙丙三种生物构成，他们在某段时间内的数量变化情况如图所示，有关说法中错误的是

    A.在生态系统的成分中，甲是第三营养级

    B.B点和D点种群丙的增长率不同

    C.AB段种群丙数量的下降与食物减少和天敌增多有关

    D.图中显示生态系统具有一定程度的自我调节能力

     

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    科目：高中生物 来源：2013届吉林省高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图为某同学在复习生态系统的结构和功能时绘制的概念图。其中缺少了生态系统中的某一成分。请据图回答问题。

    （1）若A为生产者，则图中缺少的成分是______________。图中有_______条食物链，其中C为第____________营养级。B与C的关系是__________。

    （2）在不改变总能量的前提下，将C的食物结构由A:B=1:1调整为1:2，C获得的能量将变为原来的_________。（能量传递效率按10%进行计算，结果用分数表示）

    （3）碳元素在生态系统的循环主要以______形式进行。请完善上图以表示生态系统中的碳循环。（缺少的成分用字母E表示）

    （4）若B增加，A的数量在短期内减少，但一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有________________________能力，其基础是______________调节。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年山东省高三第一次模拟测试试题理综生物试卷 题型：综合题

    某校研究性学习小组对一玉米田生态系统进行了调查分析，并绘出了下图所示的食物网。请据图回答：

    （1）作为一个完整的生态系统，除了上图所示的成分外，还应该包括                 

    和                    。请你写出蛇获得能量最多的一条食物

    链                                           。

    （2）该研究小组的同学调查该玉米田田鼠数量时，在1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有已标记过的个体4只。若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=           只。由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏           。

    （3）该农田种植的玉米收获后，其籽粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，饲养的牛和鸡供人食用。人．牛．鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣．沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：

    ①请绘制上面所述生产者与消费者能组成的食物网：

    ②假设该农田将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，饲养的鸡供人食用，

    现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，饲养的鸡供人食用，理论上，该农田能供养的人数将会        （增多．不变．减少），理由是                      。

     

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