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    果实的生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 ( )

    A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

    B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

    C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

    D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

     

    A

    【解析】细胞分裂素促进细胞分裂，在果实的生长过程中有细胞分裂，所以细胞分裂素在果实的生长过程中有促进作用，A项正确；生长素可以促进果实发育，但不能促进果实成熟，B项错误；乙烯能促进果实成熟，但不能抑制果实成熟，C项错误；脱落酸不是促进细胞分裂而是促进果实和叶片脱落，D项错误。

     

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    A.a曲线代表的生物可能是消费者或分解者

    B.b、c可以说是生态系统的基石

    C.a、b、c都有可能是细菌

    D.b曲线代表的生物可能是任何一种生产者

     

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    A.为了调查不同时间土壤中小动物类群丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样

    B.许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度

    C.利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源

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    植物种群密度的调查常用样方法，图示中黑点表示统计的个体，下列各图中有关取样的方法统计有误的是 ( )

     

     

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    甲图表示某植物生长素浓度与所起作用的关系，乙图表示该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况。下列判断不正确的是( )

    A.从甲图可看出植物不同器官对生长素的反应灵敏程度不同

    B.乙图中茎的背地生长与胚芽鞘在单侧光照射下向光弯曲生长生长素的作用机理相似

    C.乙图中a、b两点的生长素浓度应大于10-8mol/L

    D.乙图表示的现象与重力作用有关，也可从甲图中找到原因

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第1章　人体的内环境与稳态（解析版） 题型：综合题

    如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，请回答下列问题：

    (1)内环境主要由图中的 组成(填序号)；D的管壁细胞直接生活的内环境是 (填序号)。

    (2)②与①相比，成分中明显减少的物质是 。

    (3)④的流动受到阻碍，人体将会出现 现象。

    (4)若图中C为肌细胞，则它所利用的O2直接从[ ] 中获得。

    (5)①②③④中，CO2浓度最高的是 (填序号)。

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修3 第1章　人体的内环境与稳态（解析版） 题型：选择题

    如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示a、b、c这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是 ( )

    ①液体a的蛋白质含量最高

    ②细胞2中有的种类不消耗O2

    ③液体c可能含有激素和消化酶

    ④细胞3的种类最多

    A.②③ B.③④ C.①② D.②④

     

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    科目：高中生物 来源：2015高考生物复习一轮配套精练：必修2 第7章 现代生物进化理论（解析版） 题型：选择题

    在一个数量足够大的种群中，下列因素不改变基因频率的是 ( )

    A.抗维生素D佝偻病患者由于体型和正常人的差异很难找到配偶

    B.雄羚羊之间为争夺雌羚羊发生争斗

    C.豌豆通常自花传粉，不能自由交配

    D.在一个大的种群中，发生不定向的基因突变，如a→A、A→a

     

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