分析 据图分析,随着温度的升高品种1和2的净光合速率都先上升后下降,且最适宜温度都是25度;品种1高于品种2,且两者都高于对照组,但是品种1下降的更快.
解答 解:(1)据图分析可知,该实验的自变量有温度和植物的品种两个.25℃时,净光合速率不再增加,此时限制光合作用的因素不是温度,而是光照强度和CO2浓度.
(2)在适宜光照条件下,二氧化碳处于暗反应,首先生成三碳化合物,再还原成有机物,所以14C转移途径是14CO2→14C3→14CH2O.
(3)图中P1的叶片叶绿素含量较高,可以产生更多的[H]和ATP 用于暗反应,同时其蛋白质含量较高,含有更多的参与光合作用的酶,所以其光合作用能力最强.
(4)P2植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高,最可能的生理原因是P2光合作用能力强,但向籽实运输的光合产物少.
故答案为:
(1)温度、品种 光照强度和CO2浓度
(2)14CO2---14C3---14CH2O
(3)叶绿素含量上升,光合作用随着光反应速率的增加而增强;同时,蛋白质含量的增加,使得光合作用的速率随着酶量的增加而增强
(4)P2光合作用能力强,但向籽实运输的光合产物少
点评 解答本题的关键是分析曲线图,根据横坐标和纵坐标以及三条曲线,分析实验的自变量和因变量之间的关系.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示激素分子作用的机理,由图可知激素分子( )
A.被细胞膜上的酶A分解为分子B,引起细胞内反应
B.与细胞膜上的受体A结合后,借助分子B引起细胞内反应
C.与细胞膜上的蛋白A结合,转化为分子B催化细胞内反应
D.被细胞膜上的载体A运输到细胞内,分解为分子B参与细胞内反应
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于哺乳动物减数分裂及受精作用的说法正确的是( )
A.经减数分裂形成成热的精子和卵子后,才能完成受精作用形成受精卵
B.次级卵母细胞只有与精子结合以后,才能完成减数第二次分裂
C.精子在睾丸内成熟和获能后,才能与卵子结合
D.精子获能的本质就是使已经成熟的精子获得与卵子结合所需的足够的能量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是( )
A.可以制成诊断盒,用于疾病的珍断
B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗
C.可以利用基因工程技术生产
D.可以在生物体内生产,不能体外生产
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使之发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可防止植物病毒的危害。关于这种技术的叙述,正确的是( )
①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体
③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖的方式
A.①②④ B.①② C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
品种 | 处理 | 处理时间(日/月) | 生长发育表现(日/月) | ||||
最高茎蘖期 | 孕穗期 | 始穗期 | 齐穗期 | 成熟期 | |||
汕优63 | CK | 19/6-18/7 | 18/7 | 6/8 | 14/8 | 18/8 | 26/9 |
T1 | 19/6-18/7 | 25/7 | 6/8 | 16/8 | 21/8 | 29/9 | |
T2 | 19/6-18/7 | 25/7 | 10/8 | 16/8 | 22/8 | 29/9 | |
武育梗 | CK | 19/6-18/7 | 25/7 | 12/8 | 19/8 | 24/8 | 5/10 |
T1 | 19/6-18/7 | 1/8 | 13/8 | 20/8 | 28/8 | 7/10 | |
T2 | 19/6-18/7 | 1/8 | 13/8 | 19/8 | 28/8 | 7/10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{(A+G)}{(T+C)}$ | B. | $\frac{(A+C)}{(T+G)}$ | C. | $\frac{(A+T)}{(G+C)}$ | D. | $\frac{A}{T}$ |
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