下列有关基因工程技术的正确叙述是( )
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是
A.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状
B.在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在
C.体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自父方,一个来自母方
D.减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物一卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“DNA 的粗提取与鉴定实验叙述,错误的是( )
A.酵母菌和菜花均可作为提取 DNA 的材料
B.DNA 既溶于2 mol / L NaCl 溶液也溶于蒸馏水
C.向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌,可见玻棒上有白色絮状物
D.DNA 溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热,冷却后变蓝
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物一卷(解析版) 题型:选择题
下列过程与植物细胞工程无关的是( )
A.培育单倍体植株
B.培育“番茄-马铃薯”杂种植株
C.培养红豆杉细胞生产紫杉醇
D.嫁接与扦插
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物一卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是( )
A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害
B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞
C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控
D.生根时,培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷(解析版) 题型:选择题
胚胎干细胞功能特性不包括 ( )
A.具有发育的全能性
B.体外培养可以分化成各种组织、器官
C.冷冻保存可以进行遗传改造
D.可以进行增殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高二下期末生物二卷(解析版) 题型:选择题
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是 ( )
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交髓瘤细胞
C.用聚乙二醇(PEG)作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
大肠杆菌基因原有183对碱基,现在经过突变,减为180对碱基(减少的碱基对与终止密码子无关),它指导合成的蛋白质分子与原来基因指导合成的蛋白质分子相比较,差异可能为( )
A.只差一个氨基酸,其他顺序不变
B.除长度相差一个氨基酸外,其他氨基酸顺序也有改变
C.长度不变,但顺序改变
D.A、B都有可能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高二5月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:A1—深紫色、A2—中紫色、A3—浅紫色、A4很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:A1> A2> A3> A4(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(A3A4)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是
A.1中紫色:1浅紫色
B.2深紫色:1中紫色:1浅紫色
C.1深紫色:1中紫色
D.1深紫色:1中紫色:1浅紫色:1很浅紫色
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