精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
5.下列关于生物实验的叙述中,正确的是(  )
A.探索温度对唾液淀粉酶活性的影响,可用斐林试剂替代碘液进行检测
B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,促进DNA水解
C.菠菜叶片经酒精脱色处理后,可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布
D.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,一定能观察到质壁分离复原现象

分析 1、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.进而有利于对DNA进行染色.
2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩.由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原.

解答 解:A、斐林试剂使用时需要水浴加热,因此探索温度对唾液淀粉酶活性的影响时,不能用斐林试剂替代碘液进行检测,A错误;
B、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.进而有利于对DNA进行染色,不会使DNA水解,B错误;
C、菠菜叶片经酒精脱色处理后,可用来观察DNA和RNA在细胞中的分布,C正确;
D、用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,如果该浓度不大于细胞液浓度,则不能观察到质壁分离复原现象,D错误.
故选:C.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析不合理的是( )

A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

B.实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

C.在相同时间内C.E瓶中混浊程度相同

D.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到如图所示的曲线.据图分析不正确的是(  )
A.据图该酶催化反应的最适温度为35℃,最适pH为8
B.当pH为8时,图中影响该酶催化反应的主要因素是温度
C.随PH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高
D.当pH为任何一固定值时,实验结果不足以证明温度对酶促反应速率的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关生物群落构成的说法,正确的是(  )
A.西双版纳原始森林乔木生长髙度达到百米以上,只有垂直结构没有水平结构
B.竹子的高矮,属于群落的垂直结构
C.冬季的云龙湖中只有水平结构没有垂直结构
D.两个物种的生态位越相近竞争越激烈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生态系统的叙述,正确的是(  )
A.流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量
B.抵抗力稳定性差的生态系统,其恢复力稳定性一定强
C.生态系统的信息传递,只在群落内部双向传递
D.碳元素在生物群落中的传递主要依赖食物链和食物网,传递形式为CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程.下列有关叙述正确的是(  )
A.蜣螂以植食动物体粪便为食,得到植食动物10%-20%的能量
B.①是流入生态系统的总能量
C.④为植食动物流入下一营养级的能量
D.生态系统中物质循环和能量流动结合在一起

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

ATP是细胞的能量“通货”.下列相关叙述正确的是( )

A.ATP中的A代表腺嘌呤

B.ATP中的T代表胸腺嘧啶

C.ATP的结构中有两个高能磷酸键

D.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示正常情况下,不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况.若在X点加入有氧呼吸抑制剂,下列曲线中将会发生明显变化的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省营口市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )

A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制

查看答案和解析>>

同步练习册答案