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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题.
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的
 
,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的
 
,通过有性生殖中的
 
而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的
 
,其产生的方向是
 
,其来源包括
 
 
 
.它们都能为生物进化提供
 
,但不能决定生物进化的
 

(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是
 

(3)随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A的基因频率为
 
,a的基因频率为
 

(4)已知果蝇白眼(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为
 

(5)通过对果蝇及其他生物的群体遗传学的研究,可得出生物进化的基本单位是种群,生物进化的实质在于
 
考点:现代生物进化理论的主要内容,基因频率的变化
专题:
分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的基因库,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的等位基因,通过有性生殖中的基因重组而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的变异,其产生的方向是不定向的,其来源包括基因突变、基因重组、染色体变异.它们都能为生物进化提供原材料,但不能决定生物进化的方向.
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是107×104×2×10-5=2×106
(3)根据种群中某基因频率=
种群中该基因总数
种群中该对等位基因总数
×100%可知,A的基因频率=
35×2+60
200
×100%=65%,a的基因频率=1-65%=35%.
(4)根据题意白眼果蝇基因型为bb,该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,bb的基因型频率=
1
2500
=0.0004,则b的基因频率=
0.0004
=0.02=2%.
(5)生物进化的基本单位是种群,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.
故答案为:
(1)基因库     等位基因     基因重组     变异     不定向的    基因突变     基因重组      染色体变异      原材料     方向
(2)2×106
(3)65% 35%
(4)2%
(5)种群基因频率的改变
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.现代生物进化理论的主要内容是学习的重点知识.要注意辨析,种群基因频率改变意味着生物进化了,但不一定产生新的物种.新物种的产生必须要经过生殖隔离.生殖隔离的产生不一定要经过长期的地理隔离,如多倍体的形成.
练习册系列答案
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下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是(  )
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D、相同环境下,基因型相同,表现型一定相同

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B.两个平板,统计的菌落数分别是22和26,取平均值24
C.三个平板,统计的菌落数分别是21、5和52,取平均值26
D.四个平板,统计的菌落数分别是21、30、24和25,取平均值25
(2)一同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL),那么每毫升样品中的活菌数是
 

(3)用这种方法测定密度,实际活菌数量要比测得的数量
 
,因为
 

(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现,在培养基上还有其他杂菌的菌落,能否确定该大肠杆菌的稀释样液被污染了?为什么?
 

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(2)杂交后代中,基因型为YyRr的概率是
 

(3)杂交后代中,可能产生
 
种不同的表现型.
(4)杂交后代中,表现型为黄色圆粒的概率是
 

(5)杂交后代中,纯合子概率是
 

(6)杂交后代中,不同于亲本表现型的占
 

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,其细胞内含有藻蓝素和
 
,是自养生物.

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