【题目】阅读下面的相关材料，回答问题：
材料甲：马铃薯是种植广泛的农作物，但病毒侵染后容易导致产量大幅度下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。
材料乙：最近，由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论。网友们热议转基因食品可能带来的利弊。
材料丙：随着我国经济的高速发展，污染日益严重，进而影响了生态系统的平衡，导致很多城市出现雾霾天气，保证社会—经济—生态协调发展受到人们的广泛关注。
（1）若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株，采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到 中的Ti质粒的 上，构建出 后，将其导入到马铃薯体细胞中，筛选出成功转化的马铃薯体细胞后，再通
过 技术形成完整植株。马铃薯的 含病毒极少或无病毒，因此可将此结构经人工培养获得脱毒苗。
（2）对转基因生物安全性的争论主要集中在 、生物安全和环境安全三个方面。
（3）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比具有少消耗、多效益、 等特点。保证社会—经济—生态协调发展体现了生态工程的 原理。
（4）胚胎移植是指将雌性动物的 ，或者通过 及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。
【答案】（1）农杆菌 T-DNA 基因表达载体
植物组织培养 分生区附近（或茎尖）
（2）食物安全
（3） 可持续 整体性
（4）早期胚胎 体外受精
【解析】（1）将目的基因导致植物细胞最常用的方法为农杆菌转化法．若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株，采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到农杆菌。
中的Ti质粒的T-DNA上，构建出基因表达载体后，将其导入到马铃薯体细胞中，筛选出成功转化的马铃薯体细胞后，再通过植物组织培养技术形成完整植株．马铃薯的分生区附近（或茎尖）含病毒极少或无病毒，因此可将此结构经人工培养获得脱毒苗。
（2）对转基因生物安全性的争论主要集中在食物安全、生物安全和环境安全三个方面。
（3）与传统的工程相比具有少消耗、多效益、可持续等特点．保证社会-经济-生态协调发展体现了生态工程的整体性原理。
（4）胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。
孟建平错题本系列答案
超能学典应用题题卡系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区。20世纪90年代初，F区豹种群仅剩25只，且出现诸多疾病。为避免该豹种群消亡，由T区引入8只成年雌豹。经过十年，F区豹种群增至百余只，在此期间F区的
A. 豹种群遗传（基因）多样性增加 B. 豹后代的性别比例明显改变
C. 物种丰（富）度出现大幅度下降 D. 豹种群的致病基因频率不变
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某养鸟人发现一对白色羽毛鸟生出几只蓝羽鸟，为了研究蓝羽的遗传特性，他让两支亲本继续杂交，仍有蓝羽出生，让蓝羽鸟与亲代回交，生出9只蓝羽鸟和30只白羽鸟，其中蓝羽雌性4只、雄性5只，白羽雌雄各15只。请回答：
（1）工作人员初步判断：①蓝羽性状的出现是基因突变，而非其他环境因素所致。
②控制羽毛颜色的性状应该位于常染色体上。请写出他们做出判断的理由
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
（2）继续进行了如下实验：将其他若干白羽鸟和蓝羽鸟杂交，结果F1皆表现为白羽，F1个体随机自由交配，F2为1593只白羽和107只蓝羽。由此进一步推断；羽色中______为隐性性状，受______对基因控制，该性状遵循___________________定律。
（3）为了进一步证明推断的正确性，有人继续进行了如下的实验过程：
①选择F1与蓝羽个体回交，得F2。
②统计F2的表现型和比例。
若F2中表现型和比例为_____________________________，说明上述推测成立。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】据报道，科研人员选取成人皮肤细胞，将其培育成神经干细胞后，放入特制的环境中，诱导组织进一步生长发育，最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列描述错误的是（ ）
A．由成人皮肤细胞培育成微型人脑，体现了细胞的全能性
B．由成人皮肤细胞培育出微型人脑过程中，既有细胞分裂又有细胞分化
C．若培育过程中出现细胞凋亡，这是由基因决定的
D．若培育过程中出现癌变，则细胞膜的成分会改变
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于真核细胞与原核细胞的叙述,不正确的是（ ）
A．原核细胞没有成形的细胞核 B．真核细胞具有更为发达的生物膜系统
C．二者都具有细胞壁,且成分相同 D．二者的遗传信息均储存在DNA分子中
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【题目】一个基因型为AaXｂY精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXｂ的精子，则另三个精子的基因型分别是：
A．aXｂ Y Y B．Xｂ aY Y
C．aXｂ aY Y D．AAaXｂ Y Y
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”(Water and Sustainable Development)。我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。下列有关人体内水的叙述，错误的是( )
A. 水在病变细胞中以结合水和自由水的形式存在
B. 在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生
C. 冬季，植物体内结合水含量相对增多，抗寒能力提高
D. 结合水是细胞内的良好溶剂
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】烟草花叶病毒有TMV型和HRV型，将TMV型病毒的RNA与HRV型病毒的蛋白质结合到一起，组成一个新品系，用这个病毒去感染烟草，则在烟草体内分离出来的病毒有（ ）
A．TMV型的蛋白质和HRV型的RNA B．TMV型的RNA和HRV型的蛋白质
C．TMV型的蛋白质和TMV型的RNA D．HRV型的蛋白质和HRV型的RNA
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔的应用前景。某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌，进行了如下实验。
（1）实验步骤：
①配制以_____________ 为碳源的固体培养基，为了使培养基凝固成固体，应该向培养基中加入的物质是 _____________ 。
②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上，在恒温培养箱中培养一段时间后，培养基上出现 _____________ 。
③将接种针用 _____________ 法灭菌后，从②中的培养基上挑取一定量细菌，接种入_____________（固体、半固体、液体）培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖。
④配制与①相同的培养基，并加入少量碘液，使培养基呈蓝紫色。用 _____________ 法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上。
⑤培养一段时间后，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现较大__________ 现象的菌落即为初选菌落，经进一步分离、纯化后即可达到实验目的。
（2）上述所有倒平板和接种操作，都应在超净台上酒精灯 _____________附近进行。
（3）上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于培养基，⑤所用培________ 培养基。
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