精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关生物学研究方法的叙述不正确的是

A. 沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构

B. 利用14C标记示踪法研究光合作用过程中碳元素的转移途径

C. 利用血细胞计数板,采用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数

D. 土壤小动物的丰富度的统计方法通常有逐个记名法和目测估计法

【答案】D

【解析】

试题沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型以研究DNA的结构,故A正确;卡尔文利用14C标记示踪法来研究光合作用中碳元素的转移途径,故B正确;探究酵母菌种群数量的变化时,用抽样检测的方法,计数时利用血球计数板,故C正确;土壤小动物的丰富度的调查方法为取样器取样法,统计方法包括记名计算法和目测估计法,故D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于光合作用与呼吸作用的叙述,正确的是

A. 蓝藻没有线粒体只能进行无氧呼吸

B. 两个过程都能产生[H]但化学成分不同

C. 呼吸作用产生的ATP可用于光合作用的暗反应

D. 光反应产生的ATP可用于植物吸收矿质离子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA,其反密码子的读取方向为3端一5,其他数字表示核苷酸的位置。下表为四种氨基酸对应的全部密码子。相关叙述正确的是

密码子

UGG

GGU、GGA

GGG、GGC

ACU、ACA

ACG、ACC

CCU、CCA

CCG、CCC

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

苏氨酸

脯氨酸

A.转录过程中也需要搬运原料的工具

B.该tRNA中含有氢键,由两条链构成

C.氨基酸与反密码子都是一一对应的

D.该tRNA在翻译过程中可搬运苏氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对达尔文和拉马克相关理论的评价,正确的是

A达尔文自然选择学说正确解释生物界的多样性和适应性

B达尔文自然选择学说正确解释了遗传和变异的本质

C拉马克进化学说使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的道路

D拉马克进化学说科学地解释了生物进化的原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱,他将凌镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧性细菌,观察细菌的聚集情况如图,他得出光合作用在红光区和蓝光区最强,这个实验的思路是

A细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强

B好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强

C好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强

D好氧性细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光利于光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中A与a、B与b表示一对同源染色体(1与2)上的等位基因,下列说法正确的是

A. 1与2号染色体上都发生了基因突变

B. A与B属于非同源染色体上的非等位基因

C. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂

D. B与b的分离仅发生在减数第一次分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因、蛋白质、性状三者关系的叙述不正确的是(  )

A. 基因能够通过控制蛋白质合成直接控制性状表现

B. 基因能够通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状

C. 人的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的

D. 人镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的酶的基因错误表达引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示叶绿体的结构和功能,图乙表示在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图,请据图回答:

(1)与光合作用有关的色素分布在图甲中[ ]____上。暗反应是在图甲中[ ]____中进行的。

(2)如用14CO2示踪,在光合作用过程中,14C在分子中的转移途径是____

(3)乙图曲线AB段表明光合作用强度随光照强度增强而____

(4)对于乙图中C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午____作用过强,叶片的部分气孔关闭,使光合作用原料之一的____供应大量减少,以致参与____反应阶段的五碳化合物(C5)不能与之结合,使____的形成大为减少。并且光反应随之减弱的原因主要是____

(5)DE段光合作用强度下降的原因是____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【选修3——现代生物科技专题】纤维素分子不能进入酵母细胞,为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精,构建了含3种不同基因片段的重组质粒,下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。

据图回答:

1本研究构建重组质粒时可选用四种限制酶,其识别序列如下图,为防止酶切片段的自身环接,可选用的限制酶组合是________________

A①② B①③ C②④ D③④

2设置菌株为对照,是为了验证__________不携带纤维素酶基因。

3纤维素酶基因的表达包括____________________过程,与菌株相比,在菌株中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有_______________

4在以纤维素为唯一C源的培养基上分别培养菌株,菌株___________不能存活,原因是_____________

5酵母菌生产酒精的细胞部位是___________,产生酒精时细胞的呼吸方式是___________,在利用纤维素生产酒精时,菌株更具有优势,因为导入的中重组质粒含有____________。使分泌的纤维素酶固定于细胞壁,减少因培养液更新二造成的酶的流失,提高酶的利用率。

查看答案和解析>>

同步练习册答案