【题目】如图是一动物物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线,请回答:
(1)图中表示的是种群增长的_______型曲线,表示K值的一点是_______。
(2)图中表示种群增长速度最快的一点是_________。
(3)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上?_____
(4)从环境容纳量的角度考虑,我们可以采取哪些措施保护大熊猫?(写出一种方法即可) ____________________________________________。
【答案】“S” d b b 建立自然保护区,给大熊猫更宽广的生存空间,改善它们的栖息环境,从而提高环境容纳量
【解析】
该图为种群增长的“S”型曲线。从图中分析可以知道:第8年该种群数量不再增长,种群数量达环境容纳量K。K值大小由食物和空间条件、气候、敌害等条件决定,故要保护濒危物种,我们可建立自然保护区,给大熊猫更宽广的生存空间,改善它们的栖息环境,从而提高环境容纳量。在b点处,种群数量达到环境容纳量的一半,个体数量增长最快,种群增长速率最大。
(1)图中曲线先增加后基本不变,符合S型曲线,d点时种群数量达到最大,表示K值。
(2)图中b点表示K/2值,种群增长速度最快。
(3)在b点处,种群数量达到环境容纳量的一半,种群增长速度最快,故经济物种种群数量控制在b点K/2左右最合适。
(4)从环境容纳量的角度考虑,我们可以建立自然保护区,给大熊猫更宽广的生存空间,改善它们的栖息环境,从而提高环境容纳量。
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【题目】摩尔根成功证明基因位于染色体上,下列叙述与他当时的研究过程不符的是( )
A.以果蝇作为实验材料B.引用荧光标记这一新技术对基因进行定位
C.他敢于怀疑,勤奋实践D.运用假说一演绎法进行研究
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【题目】如图是唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图。回答下列问题:
(1)唾液淀粉酶的化学本质是__________,写出其基本组成单位的结构通式__________。
(2)图中1是__________,在唾液淀粉酶合成和分泌过程中所起的作用是__________。给该细胞注射3H标记的亮氨酸,此后放射性依次出现在细胞器__________中(用图中序号填写)。以上生理过程说明了细胞中的各种细胞器之间的__________,共同完成细胞正常的生命活动。
(3)此细胞中控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于__________中,若用光学显微镜观察该结构中遗传物质在有丝分裂中的变化,可用__________(答药品名)对细胞进行染色。
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【题目】下图是同种生物不同个体的细胞示意图,其中A对a为显性、B对b为显性。以下两个图示的生物体杂交,后代会出现4种表现型、6种基因型的是
A.图甲和图丙B.图甲和图丁
C.图乙和图丙D.图乙和图丁
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【题目】下图为噬菌体侵染细菌实验过程的示意图。回答下列问题:
(1)实验的第一步是获得被放射性同位素标记的噬菌体。根据实验结果判断,所选用的放射性标记物是______。
(2)实验的第二步是用______侵染未标记的细菌。
(3)第三步搅拌的目的是______。
(4)实验结果:沉淀物中放射性很高,此现象说明噬菌体的_______侵入到细菌体内。经检测发现子代噬菌体中也有放射性,证明DNA是______。
(5)当用噬菌体侵染大肠杆菌后,若培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中有放射性,最可能的原因是______。
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【题目】下图是某种遗传病的家族系谱图,其中2、5、8号不携带该遗传病的致病基因(以B、b表示有关基因)。回答下列问题:
(1)控制该遗传病的基因位于______染色体上。
(2)写出该家族中下列成员的基因型:4______,11______。
(3)9号成员是该遗传病患者,其致病基因是由______号成员传递来的。
(4)若成员8与10生一个孩子,其是患病男孩的概率为______,是患病女孩的概率为______。
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【题目】主动运输不同于自由扩散的特点是( )
①高浓度→低浓度
②低浓度→高浓度
③需要载体蛋白质
④不需要载体蛋白质
⑤消耗能量
⑥不消耗能量
A.②③⑤
B.②③⑥
C.①④⑤
D.①④⑥
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