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    如图甲是两种免疫细胞的局部亚显微结构图．图乙是细胞内“囊泡运输”、突触处神经递质的释放和作用模式图，请据图回答问题：

    （1）图甲中细胞A指的是
     
    细胞，它是由机体内的
     
    细胞增殖分化产生．与抗体加工、运输直接有关的细胞器的有
     
    ．
    （2）图甲中细胞B参与的特异性免疫包括
     
    ．
    （3）图甲中细胞结构M的功能是
     
    ．
    （4）图甲中细胞A、细胞B共有的生理过程包括
     
    ．
    ①DNA复制  ②基因的表达  ③逆转录  ④合成ATP．
    （5）图乙中囊泡运输是所有动物细胞都具有的物质运输方式，在细胞内形成囊泡的细胞器主要有
     
    ．
    （6）神经细胞在囊泡运输研究中最具代表性，图乙中的兴奋在突触处传递的特点是
     
    ；突触后膜通常指该神经元的
     
    膜．从图中信息分析，此时突触后膜的膜内电位变化是
     
    ．
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：图甲：细胞A能产生抗体，因此该细胞是浆细胞，细胞B能吞噬病原体，对病原体进行消化分解，该细胞为吞噬细胞．
    图乙：突触前膜释放神经递质作用于突触后膜上的受体．
    解答： 解：（1）细胞A能产生抗体是浆细胞；浆细胞在初次免疫过程中由B淋巴细胞增殖分化形成，在二次免疫过程中可以由记忆B淋巴细胞和B淋巴细胞增殖分化而来；抗体的本质是分泌蛋白，与抗体合成直接有关的细胞器是核糖体，与抗体的加工、运输直接有关的细胞器是内质网和高尔基体．
    （2）细胞B是吞噬细胞，吞噬细胞不仅在非特异性免疫过程中发挥作用，在细胞免疫和体液免疫过程中也发挥重要作用．
    （3）分析题图可知M是核仁，核仁与核糖体和某种RNA的合成有关．
    （4）细胞A和B是高度分化的细胞，不能进行细胞分裂过程因此DNA分子不能进行复制，正常情况下，细胞A和B不具有逆转录酶，因此不能进行逆转录过程；细胞A、B都能合成蛋白质，蛋白质是由基因控制合成的，因此存在基因的表达过程；两种细胞都进行呼吸作用因此存在ATP的合成过程．故选②④．
    （5）内质网与高尔基体膜的转换过程需要囊泡，高尔基体与细胞膜之间的转换需要囊泡．
    （6）由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，所以兴奋在突触处传递是单向的，突触后膜是下一个神经元的胞体膜或树突膜．由图可知，神经递质作用后使钠离子内流，所以膜内电位变化是由负变为正．
    故答案为：
    （1）浆细胞    B细胞或记忆细胞   内质网、高尔基体
    （2）体液免疫和细胞免疫
    （3）与核糖体和某种RNA的合成有关
    （4）②④
    （5）内质网、高尔基体
    （6）单向传递   细胞体或树突   由负变正
    点评：本题考查免疫和兴奋在突触中传递知识，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适pH在5.0左右，下列叙述错误的是（　　）
    A、溶酶体由高尔基体断裂后形成
    B、溶酶体执行功能时伴随其膜成分的更新
    C、细胞溶胶中H+转运到溶酶体内需消耗能量
    D、溶酶体对自身细胞结构无分解作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程，①②分别代表不同的细胞，A表示物质，不符合该模型的是（　　）
    A、①甲状腺细胞，②下丘脑细胞，A甲状腺激素
    B、①传入神经元，②神经中枢的神经元，A神经递质
    C、①胰岛A细胞，②肝细胞，A胰高血糖素
    D、①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    两栖类中某些蛙的性别决定类型与人类相似．现把某种蛙的蝌蚪置于在20℃左右的条件下生长发育，其雌雄比例约为1：1．但如果把此蛙的蝌蚪放在30℃左右的条件下生长发育，不管它们原来具有何种性染色体，则全部发育成雄性．那么，较高的温度是改变了发育着的雌性蝌蚪的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢？请完成相关实验设计．
    材料、用具：一对双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等．
    实验步骤：
    （1）取一对双亲产生的足量的受精卵，随机分成两组，分别接受如下处理：
    实验组甲：
     
    ．
    对照组乙：
     
    ．
    （2）在每个组中随机选取若干只成蛙编号（如1～20，要求样本足够大），分别从其体内选取具有
     
    能力的细胞进行处理，制成装片．
    （3）在显微镜下观察
     
    并进行统计．
    （4）预期的结果与分析：
    A．
     
    ．
    B．
     
    ．
    （5）假如研究结果支持温度只改变了蛙的表现型这一结论，则30℃条件下发育成的雄蛙在其减数分裂产生配子的过程中，细胞中含有X染色体最多为
     
    条；若其中含XX的雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配，在20℃环境下发育的后代性别有
     
    种．
    （6）基于上述结论，有人担忧温室效应加剧等的环境变化可能造成某些物种的灭绝．运用现代生物进化理论，说明造成某些物种灭绝的原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究小组在环境温度为25℃其它条件均适宜时，测得某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光后（完全黑暗）释放CO2的速率（实验一），绘制曲线图甲；为研究环境因素对该绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，他们继续设计并完成实验二（图乙），图乙是在光照充足且适宜的条件下将植株放在特殊的装置内，测得的数据（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量），回答下列问题：

    （1）CO2进入叶肉细胞被固定的场所是
     
    ．
    （2）该植物在光照条件下实际光合作用面积可用图甲中
     
    的面积表示，其中图形B的面积表示
     
    ．若提高温度、降低光照，则图形
     
    （填“A”或“B”）的面积变小．
    （3）实验二的实验目的是：
     
    ，据图分析该植物在该光照条件下，30℃时光合作用合成的有机物
     
    （大于、小于或等于）25℃时合成的有机物量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙所示为两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）图甲中分泌蛋白的合成和分泌是多种细胞器共同作用的结果，首先在②进行
     
    ，多肽进入
     
    （填标号）进行加工，再由
     
    对蛋白质做进一步的修饰加工，形成包裹着蛋白质的囊泡与细胞膜融合分泌出去，这体现出细胞器之间的
     
    ；欲研究此过程，需相关氨基酸做
     
    标记．
    （2）图乙细胞是否可作为观察线粒体的材料？
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）图甲、乙比较，图一特有的细胞器及作用是
     
    ，图乙特有的细胞器及作用是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据DNA分子结构模式图回答下列问题．
    （1）写出 ①～⑥的名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ，⑥
     
    ．
    （2）分析这种结构的主要特点：
    Ⅰ．构成DNA 分子的两条链按
     
    盘旋成双螺旋结构．
    Ⅱ．DNA 分子的基本骨架由
     
    而成．
    Ⅲ．DNA 分子两条链上的碱基通过
     
    连接成碱基对，并且遵循
     
    原则．
    （3）DNA分子中的碱基有
     
    种，碱基间配对方式有
     
    种，但由于
     
    ，使 DNA 分子具有多样性；由于
     
    ，使 DNA 分子具有特异性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是某基因组成为AaBbdd的高等动物细胞分裂过程中相关示意图（●和〇表示着丝点，1表示的染色体是X染色体）．请据图回答：

    （1）该生物可以产生的配子的基因型有
     
    ．
    （2）图1细胞在图2曲线中对应的时期
     
    ，（填序号）在图3中对应的是①～④中的
     
    ，则同时产生的生殖细胞基因型为
     
    ．
    （3）在图3的A～G中只有
     
    细胞才具有受精的能力．
    （4）若在图1中的5号染色体上为b基因，则其原因是
     
    ．
    （5）如果将含有一对同源染色体的卵原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料．那么，该细胞进行减数分裂产生的4个子细胞中，含有标记15N的子细胞所占的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在正常小麦的体细胞核内含有碱基和核苷酸的种类分别是（　　）
    A、4，4B、4，8
    C、5，8D、5，5

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