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取两种不同的海绵,使其细胞分散成单个,再将它们掺在一起培养,发现只有同种的细胞才能结合。那么,与此现象有关的结构是

A.细胞核

B.细胞膜上的磷脂双分子层

C.细胞膜

D.细胞膜上的糖蛋白

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省昆明市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是

A.突触前膜与后膜之间有间隙

B.突触小体是由神经末梢膨大形成的

C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是

A.生物的性状是由遗传因子决定的

B.由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1∶1

D.若F1产生配子时遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近1∶2∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省宁波市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于水和无机盐的说法错误的是

A.水具有缓和温度变化的作用

B.水是生物体内物质运输的主要介质

C.Fe3+是血红蛋白的主要成分

D.哺乳动物血液中Ca2+浓度过低会发生抽搐

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省昆明市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中植物细胞的部分结构与其功能匹配错误的是

选项

细胞结构

功能

A

叶绿体

光合作用的场所

B

内质网

蛋白质的加工及脂质合成的车间

C

溶酶体

正常生理状态下溶酶体对衰老、损伤的细胞器也有分解作用

D

核仁

其上的DNA贮存着遗传信息

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年许昌市高一上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是

A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物

C.SARS病毒能在培养基上生长增殖

D.SARS病毒进入人体细胞后,能进行增殖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二创新班上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒。用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测。相关叙述正确的是 ( )。

A.32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶

B.搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离

C.离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中

D.此实验证明DNA是蓝藻的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某生态系统示意图,下列叙述不正确的是

A.该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和

B.图中由捕食关系而形成的食物链共5条

C.图中处于最高营养级的生物是蛇

D.绿色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍

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科目:高中生物 来源:2016届北京朝阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。下列说法正确的是

A.在M、N中与形成ATP有关的酶都在内膜与基质中

B.在M、N中既可进行DNA分子的复制又能有遗传信息的表达

C.此图可示意叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量

D.该植物中具M的细胞可发生同化作用,不具M的细胞不能发生同化作用

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