下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程.对该过程的叙述.不正确的是A. 该过程应用了渗透作用原理.同位素示踪法.离心法.纸层析法B. 步骤①加人14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体C. 步骤②的目的是破坏细胞膜D. 步骤③.④的目的是分离细胞器和其他细胞结构题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是

A. 该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法

B. 步骤①加人14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体

C. 步骤②的目的是破坏细胞膜

D. 步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列各组物质中全是内环境成分的是（）

A．O2、CO2、血红蛋白、H+

B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O

C．纤维蛋白原、Ca2+、载体

D．Na+、HPO42﹣、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三8月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主。下图中，图 1为胰腺分泌活动的调节示意图。图2 是图1 的局部放大图，1-5 代表特定的结构或物质。图 3 是胰岛的示意图。图4 是图3 的局部放大图，6-9 代表不同的液体。请据图回答问题：

（1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为_________反射，效应器是_________________。当神经冲动传导到图 2 中的突触小体时，引发突触小泡与突触前膜融合，释放神经递质，递质不是以跨膜方式释放，而是以胞吐的方式释放，其意义是_______________。

（2）胰液的分泌除了神经调节之外，_____________分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌。

（3）图 3 中胰岛 A 细胞和胰岛B 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图 4 中血液的流动方向为10→8，则在饭后5 小时，8 处的_______________（激素）浓度大于 10 处。

（4）随着人们不良饮食等生活习惯的形成，多种“ 文明病” 相继产生，糖尿病就是典型代表。糖尿病有多种类型，其中，Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高。推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是____。

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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三8月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙不正确的是