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我们通常在媒体上看到“生态平衡”的概念,下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述,不正确的是(  )
A、生态平衡是生态系统发展到一定阶段,生态系统保持其结构与功能的稳定状态
B、生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力
C、生态系统的自动调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础
D、生态平衡与生态系统的稳定性不是一个概念,两者之间并没有关系
考点:生态系统的稳定性,生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:此题考查的知识点是生态平衡.解答时可以从生态平衡的概念和内涵方面来切入.生态系统的稳定性是指生态系统都具有一定的自我调节能力,包括抵抗力的稳定性和恢复力的稳定性两个方面.
解答: 解:生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是绝对不变,而是相对、持续的稳定.生态系统中各种是生物的数量变化是有规律的,是在一定范围内的动态的平衡,在自然状态下,生态系统是稳定的,是具有自动调节能力的,生态系统的自动调节能力是有一定限度的,与生物的种类和数量有关,生物的数量和种类越多,调节能力越强;如动物有迁入、有迁出,有死亡、有出生,各种生物的数量是变化的,又是相对稳定的,植物的数量不仅比草食动物多,而且还要维持一定的比例,如三颗草和两只羊,虽然草比羊多,但是不能保持稳定,因此还要达到一定的比例,同样草食动物要比肉是动物多,并维持一定的比例,如果人类的干预超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,而人类的活动会影响生态系统的自动调节能力,所以人类要遵循生态系统自动调节的规律,不要超过它自身的限度,否则,将来大自然必将报复我们人类.而人类对生态系统的作用具有两重性,一是人类为了满足生活的需要,对生态系统生产性的作用,二是为了维护生态平衡,对生态系统进行保护性的作用.
故选:D.
点评:本题主要考查生态平衡的概念,是一道基础性题目.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

狗吃肉后大量分泌胃液,经过实验发现:将狗饲喂橄榄油50ml,90分钟后饲喂肉150g,狗胃液分泌抑制达2小时;将狗支配胃的神经切除,重复上述实验,结果相同.
据此有人作出假设:脂肪可以刺激小肠前段的黏膜产生某种物质,该物质经血液循环至胃黏膜细胞,抑制胃液分泌.为验证这一假设,请完成实验以下设计:

(1)将狗甲的小肠前段结扎为A、B两段,并在B段注入橄榄油50ml,A段不处理.
(2)90分钟后,将
 
分别与稀盐酸加砂子磨碎,制成提取液,并编号为提取液A、提取液B.
(3)将狗乙、丙
 
,并分别饲喂肉150g.
(4)狗乙静脉注射
 
;狗丙静脉注射
 

(5)预期实验结果:
狗乙胃液分泌
 

狗丙胃液分泌
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种老鼠的黑色对白色是显性,在25℃常温下发育而来的老鼠有黑色和白色,但在零下低温环境下发育而来的老鼠,无论基因型怎样都是白色.现有一只白色雄鼠,不知在何种环境中发育而来,欲检测它的基因型,请选择以下哪种老鼠与其交配(  )
A、多只零下低温环境中发育而来的白色雌鼠
B、多只在常温下发育的白色雌鼠
C、多只在常温下发育的黑色雄鼠
D、多只在常温下发育的黑色雌鼠

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科目:高中生物 来源: 题型:

“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁生产人类血清白蛋白.
(1)试管动物实际上是体外受精与胚胎移植两项技术的综合运用.体外受精前需要对奶牛的精子进行
 
处理.防止多精入卵的生理反应包括
 
 
.胚胎工程的终端环节是胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是不发生
 

(2)人体白蛋白基因通常可以从基因文库中获取,含有一种生物所有基因的文库称为
 
,获得人体白蛋白基因后可以利用
 
技术进行扩增.人体白蛋白基因一般利用
 
技术导入牛的受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取囊胚的
 
细胞进行性别鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请据图回答:
(1)图中的①表示
 
,②表示
 
,①、②、③结合在一起的结构叫
 

(2)③有
 
种,中文名称分别是
 

(3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示)
 

(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,③有
 
种,名称分别是(用字母表示)
 
.与大肠杆菌的DNA相比在组成上有哪些不同?
 

(5)图中由①、②、③组成的结构形成长链时,其排列顺序代表了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为生态系统碳循环示意图,图中D为大气,请据图回答问题:
(1)此生态系统的能量流动是从
 
固定太阳能开始的.
(2)碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以
 
形式进行的,在生态系统的各成分中,A为
 
,B为
 

(3)图中D→C过程是通过
 
作用实现的,C→D过程是通过
 
作用实现的,碳元素在C→A过程的流动是以
 
形式进行的.
(4)碳在生物群落与无机环境之间主要以
 
的形式循环.
(5)碳循环的同时一定伴随着
 
.若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

若人体感染了流感病毒,机体在免疫应答过程中不会发生的是(  )
A、吞噬细胞摄取和处理病毒
B、T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞
C、浆细胞快速增殖分化并分泌特定抗体
D、增殖分化形成记忆T细胞和记忆B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传信息表达的叙述,正确的是(  )
A、真核细胞的转录和翻译场所相同
B、DNA聚合酶识别基因启动子,并与之结合,然后开始转录
C、核糖体认读到mRNA上的终止密码时翻译即终止
D、翻译过程所需的原料是四种核糖核苷酸分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用实质是(  )
A、把二氧化碳转变成ATP
B、产生化学能,贮藏在ATP中
C、把光能转变成化学能,贮藏在ATP中
D、无机物转变成有机物,光能转变成化学能

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