对转基因生物的安全性发生争论,与科学发展水平的限制有密切关系。下面关于基因的相关知识中,不可能是争论的原因的是( )。
A.对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限 |
B.所转移的基因有不少是异种生物之间的基因 |
C.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的 |
D.DNA重组技术需要有精心设计的“分子工具” |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学在进行组织培养的过程中,发现根分化,而芽的分化不明显,可能的原因是( )。
A.未见阳光 |
B.培养时间不足 |
C.培养基营养过多 |
D.细胞分裂素和生长素配比不合适 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因身份证是指( )。
A.能够证明个人全部基因结构的证件 |
B.能够提供个人完整遗传信息的证件 |
C.记录个人某些基因资讯的证件 |
D.用于进行遗传咨询和基因检测的证件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
法国议会投票通过了生物伦理法案,该法案从立法上禁止在法国进行生殖性克隆和治疗性克隆,新法案明文禁止从事治疗性克隆研究的原因是( )。
A.治疗性克隆带来严重后果 |
B.治疗性克隆的研究必然会过渡到生殖性克隆 |
C.治疗性克隆严重违反生物伦理 |
D.治疗性克隆就是生殖性克隆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是( )。
A.克隆人在理论上是可以实现的,技术上也没有不可逾越的难关 |
B.在医学上,通过遗传病基因检测后,进行胎儿性别的选择也是违法的 |
C.治疗性克隆和生殖性克隆是一回事 |
D.用于器官移植时,可以克隆人 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于胚胎工程的叙述正确的是( )。
A.胚胎移植中的受体和供体需同期发情处理 |
B.胚胎移植中的受体和供体应都是优良品种 |
C.胚胎可通过体外培养直接获得新个体 |
D.通过胚胎分割技术获得的多个个体,性别可以不同 |
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下图表示DNA变性和复性过程,下列相关叙述中,正确的是( )。
A.向右的过程为加热(80~100 ℃)变性的过程 |
B.向左的过程是DNA双链迅速致冷复性 |
C.变性与在生物体内解旋过程的条件、实质都相同 |
D.图中DNA片段共有4个游离的磷酸基、4个3′端 |
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