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    9．下列有关生物工程技术图解的叙述正确的是（　　）
    A．图二中的4是指受精卵的体外培养过程
    B．基因工程用到的图一中的工具一般都是经人工改造过的
    C．图三中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘
    D．图四髙度概括了系统整体性原理

    分析 分析图一：图一表示质粒的结构，质粒是双链环状结构．
    分析图二：1为精子，2表示体外受精过程，3表示受精卵，4表示胚胎移植．
    分析图三：图三表示胚胎分割，对囊胚期进行分割时注意将内细胞团均等分割．
    分析图四：图四表示系统的结构决定功能原理，即要通过改善和优化系统结构改善功能．

    解答 解：A、图二中的4表示将早期胚胎经过胚胎移植进入母体的子宫内，A错误；
    B、图一表示质粒，作为基因工程的运载体，需要具备一定的条件，因此图一中的质粒一般都是经人工改造过的，B正确；
    C、图三中的内细胞团最终发育成胎儿的各组织和器官，C错误；
    D、图四高度概括了系统的结构决定功能原理，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合图解，综合考查基因工程、胚胎工程和生态工程的相关知识，要求考生识记基因工程的相关工具及其作用；识记早期胚胎发育过程及胚胎移植的基本程序；识记生态工程的相关原理，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于植物生长素作用的叙述不正确的是（　　）
    A．生长素是由色氨酸转化而来
    B．生长素作用具有两重性，在顶端优势，根的向地性，无根豆芽的培养等均有体现
    C．生长素类似物具有促进扦插枝条生根，控制性别分化和培育三倍体无籽西瓜等作用
    D．植物尖端感光的实质是生长素在尖端进行了横向运输，其方式为主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是（　　）
    A．此图可用表示低等植物细胞的亚显微结构
    B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为9
    C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6
    D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于RNA的叙述，错误的是（　　）
    A．RNA可作为核糖体的组成成分B．mRNA是翻译的直接模板
    C．mRNA是转运氨基酸的工具D．RNA分子中不含碱基T

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．请回答下列与种群特征有关的问题．
    （1）某生物课外小组对一个草原生态系统进行了相关的生态学调查．采用样方法调查草原中某种植物的种群密度，取样的关键是要注意随机取样．若选取5个样方，种群密度分别是每平方米N1、N2、N3、N4、N5（株），则该植物的种群密度约为（N1+N2+N3+N4+N5）/5株/m2．
    （2）某同学对一云杉林的种群密度进行调查统计，将统计到的植株按高度（h）分为5级，每一级的植株数量如下表所示．
    等级高度（cm）数量（株）
    a级h≤10120
    b级10＜h≤3062
    c级30＜h≤10032
    d级100＜h≤30016
    e级h＞3006
    分析表中数据可知，此云杉种群的年龄组成属于增长型．
    （3）近年来，沙棘木蠹蛾在内蒙古鄂尔多斯等地爆发成灾，引起沙棘大面积死亡．研究者发现，鄂尔多斯市山坡地沙棘林和河滩地沙棘林的受害程度有显著差异，已知每个有虫株上的虫数大致相同，那么据图可知，从2001～2006年，山坡地的沙棘木蠹蛾种群呈“S”型增长，在2002～2004年（区段）该种群的种群增长速率最高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图1是植物根尖结构模式图；图2中E、F、G、H表示该二倍体生物有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化；图3表示图2中某细胞的细胞分裂图形．

    （1）图1中，观察细胞质壁分离时可选择[d]区域的细胞．观察根尖有丝分裂时应选择[b]区域的细胞，制作临时装片的步骤是解离→漂洗、染色→制片．细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因解离时细胞已死亡．
    （2）图2中，与图3对应的是细胞F．根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断b、c分别是什么结构或物质：bDNA、c染色体．
    （3）基因型为AaXBY的雄果蝇，下图为一个次级精母细胞经过减数第二次分裂所产生的一个精细胞，不考虑交叉互换和基因突变，请画出来自于同一个精原细胞的另一个次级精母细胞产生的一个精细胞的图象．

    但如果在该细胞减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生了一个基因型为aaXB的精细胞，则同时产生的另三个精细胞的基因型是AY、AY、XB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．为了研究外界因素对某种酶活性的影响，设置三个实验组：①组（20℃）、②组（40℃）和 ③组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图．下列说法错误的是（　　）
    A．三个温度条件下，该酶活性最高的是②组
    B．在时间t1之前，如果①组温度提高10℃，那么 ①组酶催化反应的速度会加快
    C．如果在时间t2时，向③组反应体系中增加2倍量的底物，那么在t3时，③组产物总量增加
    D．该实验说明温度可以影响酶的催化效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关物质跨膜运输的说法，错误的是（　　）
    A．当细胞原生质层两侧溶液浓度相等时，也有水分子的跨膜运输
    B．将装片在酒精灯上加热后，质壁分离现象可能不会再发生
    C．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强
    D．血糖浓度升高时，胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．生命系统中物质、能量和结构的动态变化具有重要意义，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．肝细胞中的糖原直接分解为葡萄糖，有利于维持血糖含量的相对稳定
    B．光反应阶段光能转变为ATP中的化学能，用于暗反应阶段CO2的固定
    C．有丝分裂过程中染色质转变为染色体，便于遗传物质的精确分配
    D．ATP水解失掉两个磷酸基团后，不可以作为逆转录的原料

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